(⏬)こ(🎁)の(🐭)日師範学校の生徒は(🦑)黙々塾もく(👩)も(😗)くじゅく(💷)に応(yīng )援するつもりであった、師範と中(👉)学(xué )とは犬とさるのごとく仲(zhòng )が悪(🕵)(è )い、だ(♒)が(🤕)こ(🦉)の応(🏯)援は中(♍)(zhōng )止(💾)になった、いかんとなれば審判(🚽)者しんぱんしゃは(🚬)師(shī(🥢) )範の選手がたのまれたか(🍿)らで(📣)あ(🚋)る(♉)、で(🕛)師範は(🛐)中立(lì )隊として正(zhèng )面(💆)に陣取った。
昨(zuó )夜(🎓)(yè )ゆう(🌦)べ熟睡(🙅)したのと、昨(🐥)日(🐨)一(💐)日(rì )練習を休(🚎)んだために一同(tóng )の元気(💙)はすばら(🤯)しいもので(👌)あった(🛵)、安場(🔶)はす(✂)っかり感激した。
「(🍶)ばかッ、き(👮)さまは(🎀)医者(🌰)の子から(🎍)わいろ(🎂)をもらってるからそんなことをいう(🏇)んだ(📎)ろ(🕤)う、だれが(🦁)なん(👌)とい(🎢)っても(😚)おれ(🧜)は(💍)なぐ(🥂)る、あい(🔷)つは一(📿)体小利(🤙)(lì )口で陰(🎸)険(🕍)(xiǎn )だ(🧀)ぞ」(📨)
「(👚)飲食店(🎭)へ出入り(⛰)するが悪い(🕗)よ」と彰義隊(📱)しょうぎたいがい(🔀)った。
こう思(sī(🌑) )って光一の顔(🚯)(yá(🕜) )を見(💣)やると光(🥋)一は(🍛)微(wēi )笑してい(🛰)る、そ(📍)の男(🔜)(nán )らしい(🐆)口(kǒ(😢)u )元、上品な(🌳)目の中(zhōng )にはこういってるかの(❤)ごとく見える。
「バンザアイ(🗯)、浦中(zhōng )万歳」
だがいわねばならぬ、い(👩)わねば手(👗)塚(zhǒng )はなぐられる、なぐられるのはか(🛬)ま(🐣)わな(🤟)いとしたところ(🕳)で、手塚は自(zì )分(fèn )の悪事を悪事(shì )と思わず(🏧)に(🥍)ますます堕落(🥄)だらくするだろう(🐨)、かれには美(🛏)(měi )点(diǎ(👭)n )がある、だが欠(🦅)(qiàn )点(diǎn )が多い、かれは美(měi )点を養わ(➰)ずに欠点(🏊)を(🍌)のみ増長させている、(🏥)か(💫)く(🌀)てかれは終(zhōng )生(shēng )救うべからざる淵(🦇)ふちにしずむだろう。
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