クリ 我慢8

A「そう(🐑)云う(🗺)こ(🕛)とを云っているんじ(🏖)ゃ、実際(🚥)際限がな(🕦)い(🥐)んだがなあ。夏(💣)になったら(🍠)又ど(🎴)んな(📚)事情が湧わくかも知れんし、(💔)………」

A春琴伝(🤷)は(💀)続けて曰(🐑)いわく、「され(⛲)ば両(🥜)親も琴(🏷)女を視(😗)みること掌中しょうち(🕦)ゅう(🍪)の珠た(🆓)ま(🌂)の(🗣)ごとく、(🕙)五人の(🤤)兄妹達に超こえ(👱)て(🥜)唯(🍭)ひ(🔅)とりこの(⛹)児こ(📴)を寵愛ちょうあいしけるに、琴女九歳の時不幸にして眼疾がんしつを得、幾いくばくもなくしてついに全(👵)く両眼(💧)の明を失いければ(⚽)、父母(🎩)の(🔙)悲歎(😔)ひた(🕯)ん大方ならず、母は(⏺)我が児の不憫ふびんさ(🚤)に天を(🥙)恨うらみ人を憎にくみて一時狂きょうせ(🕉)るが(🔒)ごと(♏)くなりき。春琴(🚥)これより舞技を断念し(🏕)て専(🕘)もっ(😑)ぱら琴(✒)三絃さ(🆙)ん(💱)げんの稽古(🍛)けいこを(🎾)励はげ(👞)み、(🕊)糸竹の道を志す(🍋)に至(📓)りぬ」と。春琴の眼(🧖)疾というのは何であったか明か(🥅)でなく伝にもこれ(🛫)以上(🍅)の記載きさいがない(🚧)が(😡)後に検(🌴)校が人に語(🛍)ってまこと(🐷)に喬木きょうぼく(🚾)は風に妬(⏺)ねた(🛬)まれるとやら(🖨)、お師匠ししょ(🙍)うさ(🗨)まは(🌷)ご器量きりょうや芸能が(⛩)諸人にすぐれてお(🤚)られたばかりに一生のうちに二度(📁)まで(🚡)も人の(🕠)嫉ねたみをお受け(🧕)なされた(⌛)お(🏩)師(🌿)匠さまの(🕦)御不(👶)運は全く(🏹)この二(🤕)度のご災難のお(👒)蔭かげじ(🥂)ゃと(🤳)云ったのを思い合わせ(✈)れば、何(⏱)かそ(🚳)の間に(❓)事情が伏在ふくざいするようでもあ(👪)る。検校はまたお(🈷)師匠さ(🕤)まのは風眼であったとも(😞)云った(🤶)。春琴女は甘あまやかされて(🥊)育ったために驕慢(🎳)きょ(🌍)う(📀)まんなとこ(😓)ろはあったけれども言語動作(🔧)が愛嬌あいきょうに富(💛)み目下(🆑)の者への思いやりが深(⏱)く(🐽)加うる(🕕)に至って花やかな(🥜)陽気(🚦)な(⭐)性質であったから、人あ(🦖)たりもよく兄弟仲も睦むつまじ(📴)く(🐋)一家中(👅)の者に親しまれた(🎲)が一(🔰)番末の妹(🏜)に附いていた乳母うばが(📹)両親の愛情の偏頗へんぱなのを憤(👥)いきどお(🛐)って密ひそ(❗)か(🦁)に琴女を憎んで(🧡)いたとい(🛩)う。風眼と(💻)いうものは(🐇)人(🧙)も知るごとく(🥉)花柳病かりゅうびょうの(🔐)黴菌ばいきんが眼の(🙅)粘(😽)膜ねん(🏙)まくを(🥞)侵(🛡)おかす時に(🈳)生ずるの(😧)であ(🎒)る(🐃)から(🦐)検校(🙈)の意は、けだしこの乳(🛩)母がある手段をもって彼女を(😭)失明させたことを諷(🍤)ふう(🍐)す(⛓)るのである(🍌)。し(🤼)かし確かな根拠こん(😗)きょが(📤)あ(🍏)ってそう思う(🚭)のか検校一人だけの想像説であるのか明瞭めいり(🆕)ょう(🚶)でない。春琴女(📇)が後(⛴)年(🗿)の烈はげしい(🍑)気(🔣)象を見ればあるいはそういう事実が(🐞)性(🕌)格(🍍)に影響えいきょうを及(✊)ぼしたのかとも猜さいせられなくはないがこの事に限らず(🌐)検校の説に(🐎)は(🥓)春(⛷)琴女の不幸を歎なげ(🎄)くあまり知らず識しらず他人を傷つけ呪のろう(⛳)よう(🦀)な傾かたむき(📢)がありにわかに(😂)ことごと(📐)く(🍋)を(🎬)信ずる訳に行かな(🐆)い乳母の一件(📒)な(🚜)ども恐らくは揣摩臆測し(💑)まお(💫)くそく(💓)に過(🔪)ぎな(🏚)いであろう(😟)。要するにこ(⏮)こでは(💆)あえて原因(💃)を問わずただ九歳の時に盲目になった(👡)こと(🆖)を記せ(👜)ば(☕)足(🙋)りる。そして「(🎌)これより舞(🍞)技を断念し(💚)て専ら(🎓)琴三(👤)絃の稽古を励み、糸竹(♈)の(🙊)道を志」した。つまり春琴(😮)女が思いを音(🚗)曲おんぎ(💩)ょく(👟)にひ(💫)そめるようになったのは失明し(🥥)た結果だということにな(👏)り彼(🏝)女自身も自分のほんとうの天(🌊)分は舞にあった、わたしの(🔼)琴や三(🍞)味線(🏿)しゃみせん(🎱)を(🦗)褒ほめる(⏩)人(✂)があるの(📢)は(🤖)わたしというものを知ら(💻)ない(🐖)からだ眼さえ見(📊)え(😦)た(⤴)ら自分は決して音曲の方へは行かなかったのにと常に検校に述懐(📉)じゅっか(⬆)いし(❔)たとい(🦒)う。こ(🛥)れは半面に(🍽)自分(⛳)の(💞)不得意な音曲でさえ(🎖)このくらいに出(😯)来るという風(🍤)に聞え(⚪)彼女の(😀)驕(😰)慢な一端いっ(🆗)た(😲)んが窺うか(😒)がわれ(🦏)るがこの(🧛)言葉な(🦕)ど(🍢)も多少検校の修飾(🐂)しゅ(🈂)うしょくが加わっ(🚐)て(🌹)い(💋)はし(👯)ないか少(🚻)く(🥕)とも彼(🛍)女が一(🏷)時の感情に(🍨)任せて発し(🎩)た(😽)言葉を有難く肝きもに銘め(⚾)いじて聴き、彼女(🤑)を偉え(🐅)らくするために重(🥛)大(🏊)な意味を持たせた嫌きらいがあり(🚌)はしないか(📧)。前(🌝)掲ぜんけいの萩の(👓)茶屋に(👴)住んで(🥛)い(🐩)る老婦人というのは鴫沢(👄)しぎさ(😭)わてるとい(👃)い生田いくた(🎚)流の勾当こ(🍑)うとうで(🐈)晩年(👯)の春琴と温井(🛶)検(😂)校に親しく仕(💬)えた人(🛳)であ(🔶)る(🕓)がこの勾(😞)当(🔎)の話を聞くに(🥇)、(📁)お師匠(🛏)さま〔春琴のこ(💖)と〕(🗿)は舞がお上(🚦)手(🚈)じょう(⏫)ず(🔧)だったそ(🍎)う(🚑)にご(🧛)ざりますが(😻)琴や三味線も五つ六つの時分(🎰)から春松と(🐅)いう検(➗)校(🚊)さ(🤘)んに手(📞)ほどきをし(🤳)て(🍔)おもらいなされ(🙍)それから(🤟)ずっと(⏮)稽古(💈)を励んでおられ(🔬)ました、それ(⬇)故ゆえ盲目(🌏)になってから始(🦊)め(🧗)て音曲を習われたの(🌞)ではないのでご(🚖)ざりま(💥)す、よいお内うちの娘(🦂)とうさん(🏴)方は(🏇)皆みな早(🍎)くから遊芸(🐠)の(🌛)けいこを(🚲)されま(🚸)す(🐕)のが(🤟)そ(👽)の頃(😧)の習慣でござ(🍣)りました(🐶)お師匠(⤴)さま(💥)は十の歳にあのむずかし(🥥)い(🍍)「残月」(😷)の曲を聞き(🌉)覚えて独ひとりで(🏞)三味線にお取(🥦)りなされた(❄)と申しますそ(😦)うしてみれ(🎈)ば音曲の(😎)方にも生れつ(⛑)きの天(🦇)才を備えて(🚭)お(📰)られたのでござりま(💡)し(⤴)ょうなかなか凡人ぼんじ(🚛)んには真似まねられぬこ(👍)とでご(🏷)ざりま(🥅)すただ盲(🔣)目になられ(🔊)てからは(⌚)外ほかに楽しみがご(🦂)ざりませぬので一(📰)層いっそ(🛴)う深くこの(🥕)道へお這入はい(🍓)りな(📋)され、精魂せいこんを打ち(🚽)込(👸)まれたのかとぞ(⛅)んじますとのことで(🎑)ある。多分この説(🕥)の(🍂)方がほんと(🚟)うなので彼女の真の才能は実は始めより音楽に存したのであろ(🦈)う(📻)舞踊ぶ(🛣)よう(🛒)の(🔺)方は果し(🎨)てどの程度であ(🌒)ったか(⏮)疑わしく思われる

A　と、キ(🏁)クち(👌)ゃ(🏎)んが、く(😨)らやみの中で言(✡)った。

A「両方の腋の下へお握りを入(🖥)れて(🎀)置くと(🙃)、そ(📸)の(🕹)お握(🥅)りが(🤾)黄色く(㊙)なるって云うわ」

A「笑(🃏)つてゐますよ。上(⛱)をごらんなさい。乙姫さまがお迎(🚼)へ(🔁)に出(🎵)てゐます。やあ(🚶)、けふはま(➡)た(🌻)一段と(🎿)お(🖇)綺麗。」

Aと、右の手に女の(🐞)人形を持って(🔤)、両方か(⛱)ら顔を押しつけては(😤)、口の(🦕)中で「チュ(🌫)ッ」(🕚)と舌を鳴らしているの(🐝)が(👿)、(🕍)最初は何をし(🥊)てい(🍴)るのやら分(📽)らなかっ(🚉)たが(⛅)、なおよく見ると、二(🐖)つの(👧)人形に接吻せっぷ(😦)んさせ(🎒)て(🍏)いるのらしく(🦆)、自(🏐)分で「チュッ」と舌(🚰)を鳴ら(🐀)すのはその音(☕)のつもりらし(💈)いのであ(🙂)った(🙊)。と、ローゼマリー(🚑)は又、