「このごろは、次郎(✌)君とも道江(💇)さんとも、い(🍲)っしょに飯(fà(🐷)n )をくう機(jī )会がな(🐳)かったようだね(⏹)。きょうは老人(🍬)たちも(🏇)留守だし(🚺)、若いものだ(⏯)けでどうだい。」
「勝(⏺)手に(🏙)そう思(sī(➡) )うなら、仕方(⛎)がありません(🍳)。」
と、(🤤)次郎は(🎃)、また馬田(💳)の(🧟)方(🍒)に(✂)まともに向き(🥐)なお(😣)った。
「そりゃあ、道(🍯)江(jiā(🏊)ng )さんがここ(🔖)から学校(xiào )に(🏤)通うのはい(Ⓜ)い。そうす(🤾)る方が一番いい(🌊)と思うん(🕓)だ。しかし(🔖)、学校(xiào )の(🌍)行(há(🤚)ng )きかえ(🆓)りに、(🎼)次郎君が(🌵)道江さんの(⏩)用(yòng )心(🥙)棒(bàng )になるのはどうかと思(sī )うね。」
「よくは(🛵)な(🤭)いんです。しかし、仕方(😡)(fāng )が(🌒)ないで(😯)しょう。」(🐳)
「やあ、い(🥤)らっ(👠)しゃい。……つ(🚼)いで(🗼)に(🏾)これだけ書いてしまうから(🔵)、ちょっと失敬す(🥘)る(🦈)よ。」
次(🍷)郎(lá(🌞)ng )は(🌡)、そん(🚚)な実例があるかどうかはよく知(🛩)らなか(🚶)った(🎲)。しかし(🍮)、敏子(🔻)の言っている意味はよくわ(🌲)かった。そして、(🔤)そうであればあるほど、い(📽)よ(🎫)いよ馬田を許してお(🐤)くのが不都合(hé(😃) )だ(🐭)という(🤺)気が(🕦)した。
「こない(🤘)だ、重田(🌷)の(🕡)父か(🥌)ら、千ちゃんの(🎑)お(🌔)父(fù(🖱) )さん(🕔)に、気(qì )をつけていただ(😦)くように、話し(🤢)て(🕳)もらってはありますの。」
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