日本《二階堂 ふみ エロ 動画》2行目ライン
二階堂 ふみ エロ 動画あらすじ
七時の朝食まで(🎽)には、まだ二十(🎎)分(fè(🔨)n )ほど(🎱)の時間(📛)があり、その(🤯)間(🌌)に食(🚿)(shí(✈) )事当番は食卓(⏩)(zhuó )しょくたくの準備をやり、そのほか(😼)のものは(🔎)、自由に新聞(wén )に目をとおしたり、私用をたしたりするの(🔯)だ(🈷)った。次(cì )郎(láng )は、いつもなら、こんな時間にも(🥫)、でき(💺)る(⏹)だけ塾生たちに接触(chù )せっ(🛤)しょ(📱)くし(🏩)て、か(🛏)れらの感(gǎn )想(😡)をきいたり(👥)する(⛸)のだ(💩)ったが(🌍)、今日は(🏨)、広間(🍸)を(🤾)出るとす(🍪)ぐ、塾(shú )長(😅)室に行(💹)き、朝倉先(🐥)生に(🧠)向(xiàng )かっ(🚊)て、なじ(🍛)るよう(😸)に言(yán )った。
「私は、率(💶)直そっちょくに言(🏨)う(💸)と、君らが私(🐀)(sī )の期(📌)待(📡)を(🚞)裏切らないだろうというこ(🌍)とにつ(🚊)いて、残(🤞)念ながらま(🚰)だ十分の自信を(🙀)持つ(🕋)ことができない。という(🍴)のは、今朝(💓)の板(bǎn )木(🚑)が、あま(🚤)りにもながく(🚭)鳴りつ(💑)づけ(📆)たから(🛶)だ(🌻)。あれほど辛抱(bà(📓)o )づ(🕑)よく、し(🐾)かも、あれほ(🚨)どおだ(🏟)やか(🕴)に鳴りつづ(📯)けたということ(🔫)は、一方では、あ(❌)れを打っていた一人(🚘)(rén )の塾生(⤵)の心の深さ(🐗)を物(wù(🐈) )語るが、(🔑)また、一方では、その一人(🧡)を(🤷)の(👤)ぞい(🌐)た(😕)多(🐻)数(shù(🎋) )の塾(🚜)生の心(💛)の浅さを(🐎)物語(yǔ )るこ(💬)とにもなったの(🗜)だ。君ら(🐪)の大多数(🛵)は、板(bǎn )木(🌆)(mù )を打った(📀)一人の塾(shú )生(shē(🚶)ng )があ(⌚)れほどの誠(chéng )意を示した(🧕)にもかか(🌪)わら(㊗)ず、容易(🚱)にそ(🤭)れ(💁)にこ(🎌)たえようとはしなかった。君らに(🆘)と(🌡)っては、その誠意よりも、寝床(🚨)ねどこの中のぬくもりの(📿)ほうがは(🍈)るかにたい(😍)せつだ(🐺)ったのだ(🎼)。あ(🆓)た(💷)たかい寝床(🏑)(chuáng )の中(💜)で、うつらうつらと、できるだけ(💚)眠(🥞)(miá(🖱)n )ねむりを(🧤)引きのば(🔌)すこと(🤛)を、人間の誠意以上(📡)に、たいせつ(🔱)に(🌾)する心(🍼)、これは決して深い心(xīn )だとはいえま(📆)い。……も(🏙)っ(😣)とも、君らの中には、内心それ(🕚)をいくらか(🍆)恥じていたものも、おそ(🌁)らく(💁)幾(🌥)人(rén )いくに(🍱)んかはあったであろう。気がとがめると(♍)いった程度(🥇)なら(🈹)、あるい(🚎)は君らのすべてがそうであ(⤵)ったの(🤧)かもしれない。し(⏺)かし、それも結局は何の(💕)役にもたたなか(🍉)ったの(🖤)だ。で(⏺)は、なぜ役にたたな(🥑)かったの(✴)か(📵)。今、君らに真(⛄)(zhēn )剣(😾)しんけん(🐿)に考えても(👕)らいたいのはこの(🏚)一(yī(🙂) )点(😳)だ。――」
「(🚳)い(🥡)つもこんなに起きな(📱)いん(⬆)ですか。」
(✔)朝倉夫人(👃)は、行事をおわって空林庵に引きあげるまえに(⭕)、わ(😀)ざわざ次(🆙)(cì )郎(láng )の室にやって来て、しばらく話しこん(🚴)だ(🏽)。その話(huà )の中にこ(🔚)んな言葉もあ(🍮)った(🍚)。
やが(♒)て朝食の時(🍡)間(jiān )になった(🍟)。次郎は箸(🌡)はし(💒)をにぎっている間も(🎂)、ときどき眼を(🌝)つぶって、何か考(🚫)(kǎ(⛴)o )え(😶)るふうだっ(🕔)た。
次(✂)郎は、それ(📫)で安心する気にはむろんなれ(📠)なかった。しか(🕕)し、夫人がそ(🍃)んなことを言って自(zì )分を(🌜)な(🐏)ぐさめるため(🐊)に、わざわざ自分(fèn )の室にやって(🐔)来(👒)たの(👽)だ(🚒)と思(sī )うと、何か心のあたたまる思いが(🚿)した。そして、その日のかれの(💶)日(rì )記の(🌾)中に、そのことが(🥡)、今朝(cháo )からのできごととともに(👳)、大(🌃)事(shì )に書きこま(🚐)れていたこと(🍞)は(🥌)、(🈚)いう(📘)までも(♑)ない。
「飯(🚲)島なんかも、そうだろう。」(🤡)
(😖)かれは視(🔞)線を転(🤯)(zhuǎ(🚛)n )じて、そっと(🈶)先生の顔(✖)をのぞい(🏰)てみた。すると、ふしぎなことには(♉)、先(👇)生(🕓)のいつもの(👙)端(duān )然(rán )た(🚪)んぜん(🗡)たる(🥀)静(📕)坐(🛄)の姿勢がいくらか(🔪)く(🙈)ず(🐞)れてい(⬅)る(🖤)。顔(🏫)をすこし伏(🏭)ふ(🍲)せ、その眉まゆの間(jiā(💋)n )には深いしわさ(🤐)え見えるのであ(🤞)る。次(👢)郎(🗡)(láng )は、先生(shē(❤)ng )が気(qì )分でも悪くなったの(🥣)では(🔥)ないか、と(🕶)思った(☔)。
「す(⛎)ると、起こしてまわるほ(💕)う(😕)が早(🍨)いで(🔵)すかね。」(🕔)
(🥖)かれは、掃除そうじを(🎾)しながら、根気(🙃)(qì )よく鳴(🎌)りつづけてい(📅)る板木の音(yīn )に、ふと(🥦)好奇(qí )心(❄)こう(🤛)きしんをそ(🧢)そられ(🏏)た。それは、鳴り(🎟)はじめた時刻が(📷)きわ(😷)めて正(👫)(zhèng )確だったからばか(👠)りでなく(🥐)、その音の調(🤦)子(🐴)に何かし(💠)ら落ちつ(🛤)き(🖍)があ(❕)り、しかも、いつまでたってもそれ(❤)が乱れ(🛄)なかったか(🥝)ら(🌌)であった。
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