「次郎お菓子が(📯)食(🚳)べたけりゃ(✏)、あそ(🍴)こに(🤼)沢山ある。」
「じ(🐻)ーろーちゃ(🅰)ん(🏽)!」(🔒)
俊(📟)(jun4 )亮は、その(🌠)意味が(🔙)の(🎛)み(🍌)こ(⬆)めなくて、みんなの顔(🔗)を見まわした。
「そうだい。」
むろん、他の(🥂)子供たちは新校舎の方(🔱)に行(háng )く(⏺)つもりでいた。ところが、次(🎠)郎は、別れ道のところま(🕊)でくると、道を左にと(💀)っ(🐽)て、旧校舎の(🐐)方(🕊)(fāng )に行こ(🧔)うとした。
竜(🥨)(néng )一は、(👯)次郎に見(jiàn )られて(🅰)いると思(✂)うと、(📕)いよいよあせ(🖇)って、無理に蝗を襟におし(🉐)つけた(🐓)。蝗は、しかし、そのため(📓)にかえって噛みつかない(🥤)。
「(🕴)ほんと(🧜)に何して(🚨)んだい。」
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