「そん(🔁)なこ(🍼)と、(💏)ありませ(😹)ん。」
みんながどっと笑った。恭一はてれくさそうに苦笑(xiào )し(💾)て、顔をふせた。
と、自分で自分(📚)を(🐥)励(🐱)まし、どうなり(🧑)気(📕)持を(🏗)落(luò )ちつけることが出(😃)来(👎)(lái )た。
「恭(gōng )ちゃん、(🚊)何か(🧡)聞(wén )いた(🍾)?」
(二(èr )人は(🦅)、自分のこ(🌮)と(🤓)を(🌛)、もう何か話しあったに(🦍)ちがいない(🤭)。)(⛑)
「いいで(😃)す、うるさくたっ(🔕)て(👜)、卑怯者に(📘)なるよ(📻)り、よっぽど(🍲)ましです。」
と、自分で自分(😽)を励(lì )ま(⏪)し、ど(🌠)う(🥗)なり気(🧣)持(📺)を落ちつける(🤮)ことが出来た。
(🌨)彼は、い(🍂)つとはな(👋)しに、(🍟)そんな気(🖥)がしていた。はっきり意識(🥪)して、そ(🙁)うなろうと努(nǔ(⏺) )めたわけ(⤴)で(🔚)も(➖)なかった(🕋)が(🎱)、中(♿)学に入学して以(yǐ(🌉) )来(lá(🎣)i )、日(📴)一(🙌)(yī )日と(📟)、母や祖母の問題(❗)(tí )がそ(😸)の深刻さを(📸)減(jiǎn )じて行き、このごろ(🐳)では、よほどのことがないかぎり、たいして気(qì )に(📞)もかからなくなって(💝)来た(🐜)の(🛶)であ(😌)る。それは、(👂)たしかに、中学校というも(💇)のの(🏼)空(kō(🕙)ng )気(💱)が、(💆)彼にい(🛐)ろいろの新し(🕘)い問題をあたえ(🌊)、彼(💲)の関心を、急に家庭(tí(🍷)ng )以外(🔘)の(🕞)世界(jiè(🔊) )にまで拡げてくれ(🧤)た(♏)結果(guǒ(🥂) )にちが(💎)いなかった(🅿)。その意味では、中学校(xiào )とい(⚓)う(🥛)ところも、尊(🐾)敬す(🛅)べき(🏻)先生がいるい(⛽)ないにかか(🌲)わらず、(🧥)人間を成(chéng )長(zhǎng )さ(💵)せる(🧟)何かの魔(🍌)術をもったところ(📘)だ、といえるであ(⌛)ろう(🍸)。
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