「(🌸)いつ(⚾)もこんなに起(🚌)(qǐ(✊) )きないんですか。」(🧀)
朝(chá(💒)o )倉先(xiān )生は、手(shǒ(👽)u )にもって(😧)いた塾生(shēng )名(🥄)簿を畳たた(🏋)みのうえになげだして、腕(🀄)をくんだ(❤)。そして、(⏫)かな(🛂)りなが(🎉)いこ(🎞)と、(😠)眼(yǎn )をつぶ(🌡)っ(🌥)てだまり(🎪)こんでいたが、やがて(🍹)眼をひら(🛁)くと、ちょっと飯(👱)(fàn )島のほうを見(jiàn )たあと、みんなの顔を(🥙)見(📬)まわし(🚁)て言(👗)っ(➰)た。
(🥥)遥拝がすむと、おたがいの(🅾)朝(cháo )のあいさつをかわし(🔝)、そ(💙)のあ(🕯)と、もう一度(dù )静坐(🤾)(zuò )に入(💣)った。そして、そ(♿)れが三(🌒)分も(⛰)つ(🔧)づ(🚇)いた(🚞)ころ、朝倉先生(🎈)は(🥣)、自分も静坐(📊)瞑目(mù )めいもくのまま、おも(😅)むろにつぎの(😭)よ(😲)うな話をした。
塾生(shē(🐧)ng )たちは、かる(😽)くとじたまぶたをとおして、窓のすり(🍟)ガラスに刻(kè(🌺) )々に明るくなって行(🥙)く朝の(🏪)光(👉)を(🥟)感じながら、つぎの(💵)言葉(🚳)を(🚔)待(🗽)った。軒端(duā(🐄)n )のきば(🔺)には、雀(què )がちゅ(😓)ん(🤗)ちゅんと(🍼)、間(⌚)(jiān )を(🌫)おいて鳴きかわしている。
みんなは、しずかに眼を見(jiàn )開いた。窓のすりガ(⭕)ラスは(📦)もう十分明(míng )るくな(🏂)っ(📤)ており、(🐶)ほのか(👅)な紅をさ(💊)えとかしていた。
「(👭)それに、今(jīn )朝(🗃)はすいぶ(🍌)ん寒かったし、平(⛵)木中佐(🏀)ど(👴)ころではなかったんだろう。」
「その時、実は大河(hé(🍂) )君にいわ(🌠)れ(🅰)た(🔡)こともあるんですが、あと(🈶)でゆっくり先生(🌷)(shēng )に教えて(⛲)いただき(🎩)たいと思っ(💎)て(🍯)い(🗝)ます(🕐)。」
朝倉(🎎)(cāng )先生(shē(🤓)ng )は(🔛)、それっきり口(🎰)をつぐん(🐖)でいる。次郎(láng )はい(❄)よい(🎌)よ不(bú(😵) )安だった。もし(🦗)先生の話が(🏇)それ(💝)で終わったとすると(💒)、(🖊)大(🕳)(dà )河に対してはむろんのこと、(🥗)あとで(📛)ほんとうの(🥑)こ(🕙)とがわかった場合(💽)、他(tā(👸) )の塾(🏴)生た(🔛)ち(🍇)に対しても、このまま(🛢)では決(📛)して(🎿)いい結果をもたらさない(📁)だろう(🏍)。
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