そう言っているところへ、(🙅)ち(🕎)ょうど徹太郎(💹)が(🎹)帰って来た。茶(➿)の間にはいって(🔂)来て次郎(🙆)たち(💩)の(🦎)顔を見ると、「よう」(⛸)と声(shēng )をかけ、すぐ服を(📿)ぬいで真(📻)(zhēn )裸に(🦏)な(🕓)り、井戸端に行ってじゃあ(🗻)じゃ(🚗)あ(🥞)水(🔺)をかぶって(😩)いたが、(😙)まも(😎)な(👤)くぬれ(🚞)タオ(🙏)ル(🌯)を両肩(jiān )にかけて(💐)もど(😋)って(🖕)来た。そして、(🗽)敏子(🚊)に向(xià(🌌)ng )って、
そ(🗺)う考える(🔮)と(📵)、「(🍥)かわいそ(🃏)うに」という先生の言葉(🏳)の意(✋)味は(🥙)、これまで考えた(🔇)の(🍲)と(🎬)は(🔌)まるでち(👧)が(😆)ったも(🤱)のにな(🐷)っ(🕜)て来(😥)(lái )た(⏺)。先生は(🔁)、その言葉に何(hé )もとくべつな意味をもたせようとされたのではない。ただ先(xiān )生のはっきりしたご決意と自(🔮)分に対す(🐫)る愛情(🕦)とが結びつ(🐾)いて、何の作為(wéi )さくいもなくそん(🐲)な言葉(yè )となってあらわ(🚣)れたまでだ。それにしても、先生(🙀)のそのご決意(🐺)について、自分(🖤)(fèn )がこれまで一(📄)度も考えてみようとさえし(🙅)な(🥕)かっ(❄)たとい(🚶)うこと(✅)は(🐄)、何(❕)(hé )という(❌)愚か(😐)さだった(😸)ろう。先生(🤑)(shē(🧞)ng )が自(🚎)分をどう考えて(👧)いられようと、(🍑)その意味で(🍋)、自分(fèn )はたしか(💮)に(💕)己(🥓)を知ら(🥡)ない飛(fēi )びあがり(🕵)者だ(❇)っ(🕶)たにち(🤘)が(🦃)いないの(㊙)だ! 次郎(láng )の(👞)自(📙)己(🕥)反(fǎn )省は、昨日以来、(🏵)こ(🐂)んなふうに次(🤲)第(🏛)に深(shēn )まって行く(🤝)ばかりだった。「かわいそ(😾)うに」という言(🍘)葉を、先(🛣)生(👸)のごく自然な愛情(🕛)の言(📔)(yán )葉だ(🚁)と思えば思(🆓)うほど、そ(♌)れが(👭)深まって(🍓)行(🖌)くのだっ(👦)た。しかし(😏)、(💡)そうし(😚)た自己(💂)反(🎍)(fǎn )省の苦(🕦)しみは(💐)、彼にとって(☔)はそうめずらしいことで(🚾)はなか(🥉)っ(🌨)た。彼は(⛳)中(🥃)学入学以来、と(❓)りわけ(🤺)白鳥会入(rù )会後は(🕴)、絶えず(👓)自己反省(🍰)の(🚆)苦しみを味わ(🚍)って来た、と(👖)いっても言(yán )いすぎで(🏔)はなかったのである。だ(🔵)から、もしそれに朝倉先(💲)生(🍠)(shēng )の問題(tí )が(😠)直接結びつ(🙀)いて(❇)いなかったとすれば、彼(bǐ )は、きょう学校で、同級(🤙)(jí )生たちにあやし(🚔)まれるほど(🏠)暗い顔は(🚩)して(⬛)い(😰)なかったかも知れない。彼を絶望に近いほど(🐥)の気(qì )持(🔷)にさそいこんで行ったのは、(❓)何といっ(👕)て(📺)も、朝倉(🐃)先生の辞(🛋)(cí )任(🚶)が(🥏)決(jué )定(🌄)(dì(🐳)ng )的である(🈶)ということに気が(⛎)つい(🏣)たこと(➰)であった。彼はそれを思うと、もう何も考え(🍋)る力(lì(🥔) )がなかった。幼いころ、乳(🐓)母(🔯)(mǔ )のお浜(⏭)に(🌷)わかれたあとのあのうつろな気(qì )持、母に死別(🖨)れた(📋)あとのあの萎し(🤯)なえるような気(🌂)持、それがその(😣)まま現(➕)(xiàn )実となって身(🛴)(shē(🖱)n )に(⚽)せまって来(😡)るような感じ(🎿)がして(🎋)、きょうは朝から誰(🚞)(shuí )とも口(➡)(kǒu )を(🍱)き(🐊)く(🈯)気にな(💘)れなかっ(🖤)たの(📽)である。
次(cì )郎は(🕥)だまって朝顔の鉢に眼(📸)(yǎn )をやった。しぼんだ花(😯)が、(💝)だらりと、つるにくっつい(🤾)て(📎)いる(🗾)のが、い(🏮)やに(⏺)彼(🙁)の気(🐃)持をいらだたせた。する(🐲)と、
「第一、道(😂)江(🍢)だ(💥)ってそんなこ(🌠)とを(🔃)しては、(🚖)かえって恥(chǐ )ずかしい(🌙)思いをしなければならないでしょう。」
「でも、いいかしら(🐢)、こちら(📚)は?(🎶)」
「そうかなあ(🐜)。しかし(📃)、僕た(🏽)ちが入学(🤵)した時のことを考えてみたま(😰)え。五(📀)年生の鉄(zhí )拳制(📝)裁に(🌧)び(🉐)くともしないで反抗したのは、本田(🤫)だ(㊙)けだったぜ。」(🦓)
「先生(🗯)(shēng )、僕、申しわけないことをしてし(💇)まいま(🎗)した。」
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