(📣)ゆうべ(🌉)の懇(🥐)談(🥚)会(huì )で、(🧖)日々(🤵)の掃除の分担(🎉)(dā(🐩)n )は管理(lǐ )部(bù )で割りあて、毎晩就寝前(📵)し(🕤)ゅうし(🚝)んま(👿)え(😗)に、翌日の分を各室(shì )に通(🚜)告するという(🧤)ことにきまっ(👙)たのだったが、そ(🍗)の管理(⛴)部の責任を、最初(chū(🗝) )の一(yī )週間第五室が負(😊)(fù )うこ(🕌)とに(🏮)なっている関係上、だ(🈶)れ(🐀)し(➕)もいや(🚷)がる(🥀)便(biàn )所掃(🔶)(sǎo )除(chú )を、まず手始めに自分(fè(🏃)n )たちで引きうけることに(😍)したものであろう。それはそれで(🔣)、むろ(🔃)んいいこと(🦗)に(👠)ちがいない。しかしあ(⏺)たりま(👜)え以(💑)上(shàng )のい(📕)い(🕣)こと(📜)でも(🌵)なさ(🐄)そう(🔮)だ(🧠)。―(👣)―(💖)次(cì )郎(👝)は、つい、そん(🌇)な皮(pí )肉な気(🅰)持ちになったのだった。
「田川君は(⤴)、どうだね。」
やがて先生は(🚦)言葉(🖖)をついだ。
「気がついているなら、すぐそう言ってくれたらよかりそ(⛷)う(⛴)なものだ(🔕)」と、そ(🧗)んな(🥩)不平をもらす(🍉)ものも(🍸)あった。また中(🎷)に(🦒)は(🍹)、(📣)「先生は要(yào )す(📦)るに(🐬)指(zhǐ )導者でな(🛣)くて批(❗)(pī )評家(⬆)だ(🚆)」などと(🔂)、(🤕)した(🦕)り顔に言(😇)(yán )うものもあった。しかし日がたつに(🗂)つ(🐙)れて、しだ(🧘)い(🕥)に(📭)かれらの間に取りかわ(👪)され出したの(🐡)は、「ひまなようで、い(🕛)やに忙いそが(🕖)し(📃)い」と(🦄)か、「しまりがな(🙅)いようで、(🈵)変(🏤)にきびしい」(🐏)と(👊)か(🎲)、そ(😧)ういっ(🚟)たちぐ(⛴)は(🥐)ぐな(🤺)気持(❗)ち(🎪)をあらわす言葉だっ(🎶)た。
こ(💏)の妙(⛷)音をつ(🎤)きだした小僧(🏥)こそは、実に、後年の森(🏐)田(tián )悟由ご(♎)ゆう(💼)禅師(🎂)ぜんじ(🔆)だったそうである。
(🗃)次(📁)郎(🐱)と(💃)大河とは、間もなく、そ(🛐)れぞれに(⬜)最(💲)(zuì )初(🐒)(chū )の大便所の掃除を終(💹)わって、となりの大(🍚)便所(suǒ )に(👅)移っていた(🏛)。まだだれ(🔍)も手(shǒ(❕)u )をか(🔞)け(✍)ない大(😼)便所(suǒ(📒) )が、あいだに三つほ(🆓)どは(😍)さまってい(🏊)る。次郎は、さっ(🤥)き(🎳)から、大河に話しかけてみたい気持(chí )ちは十(🈯)分(🔛)だった。しかし、遠くからのかけ合い(📌)話は、この(📴)場(chǎng )合、何となくぴったりしなかったし、ま(🤖)た、(🏩)雑巾(🏘)(jīn )をゆ(🐒)すぎに出(chū )たつい(🛢)でに、そっ(🛍)とのぞ(👾)いて見(🏯)た(🚿)大(dà )河の(📎)様(👱)子が(🔟)、(👏)いかに(🤪)も(🈚)沈(🚌)黙(mò )ちんもくの行者ぎょうじ(🍷)ゃといった感(🛸)銘か(📮)んめいをかれに与(🏫)あたえていたので(💻)、口をきるのがよけいにた(💵)めらわれ(⛸)るのだっ(🤙)た。
六(liù ) 板(bǎn )木の音
その(💿)う(🅰)ちに、小便(biàn )所(👢)の掃除が終わったら(👐)しく、それにかかっていた四人のう(💽)ちの三人(rén )が(♓)、とん狂な笑い声(🖖)(shēng )をたて(🗣)ながら、大便所の掃除をはじめ、あとの一人が(🎳)、たたき(💬)に水を流(🏃)し(🍰)はじめた(🆑)。で、次郎は、二つ目の大便所の掃(🏊)除(chú )をおわると、(🔄)すぐそこ(🔴)を去(qù )っ(😵)て(✴)講(jiǎng )堂(❔)のほうに(👁)行(háng )った。大(🎾)(dà )河(🌦)とは、ついに言葉(🎻)をかわさないままだ(📱)ったので(🤩)ある。
「べ(🖐)つに(🤴)これと申す心得(dé )もご(🤨)ざい(🏓)ませ(🤖)ん。ただ定(dìng )めに従いましてつきま(🚞)しただけで……」
次(💟)郎は、朝倉先生が(🏥)、開(🧣)塾最初の朝の訓話(huà )くんわで、こ(🛃)れほ(👞)ど激はげしい言葉(yè )をつか(🎓)って、真(✌)正(🕑)面か(🥁)ら塾生たちに(🌺)非(♿)難(nán )をあび(🥖)せかけ(🔤)た(🍁)のを、こ(✏)れまで(🃏)に(🦓)きいた覚え(🕷)がなかった。かれは、まだ(🤳)あ(🔭)とに残さ(🤷)れている自分への非難(nán )が、どんな(🦁)言葉で(⛰)表現されるかを、(🎳)身がちぢ(🈸)まる(🏧)思いで待って(🍹)いた(🏠)。
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