か(👷)れ(🎎)には、まった(🖐)く自信がなか(👡)った。白鳥会(huì )時(Ⓜ)代(✈)の心(🧤)(xīn )の(🤣)修練も、友愛塾の(📿)助手としての現在(📣)の信(🎱)念(📔)も、こうした場合の(🛍)態度を決定するには、何のたし(🍢)にもならな(🚣)かった。かれがこれまで信奉しんぽうもし、(👑)実践じっ(🦀)せん(👻)にもつとめて来た、友愛・正(zhèng )義・自主・自(💘)律・創造、といったような、(🏨)社会(huì )生活の基本的徳(🐂)目と(🔴)くもくは、今のかれには(➕)、(🕧)全(quán )く力(🤮)(lì )のない、空疎(shū )くう(👇)そな言葉の羅列られ(👎)つ(🔰)でしかな(💹)か(🏼)った。そし(🆘)てそこに気がつく(🐱)と(❇)、かれはいよいよう(㊙)ろ(🔇)た(🌯)えた。
最初(chū )の日(🚓)曜(yào )が来た。開塾(🏈)か(🛳)いじ(🔐)ゅくの日がちょうど月曜だったので、まる一週(zhō(🚞)u )間になる(🏼)。
(🌞)それから、朝倉先(🎠)生は、何かおかしそうにひと(♑)りで笑ってい(🚂)たが、
「(👝)お(♉)はよう(🛴)ございます。」
(💬)かれ(🦆)が、(🎶)便所に通ずる廊(🗡)下の角(♿)(jiǎo )をまがると、一(yī(🦓) )段(duàn )さが(😆)った入り(🍥)口(🍥)の(🚺)たた(🏆)きの上(shàng )に立って、何かしきり(🌟)と声高こ(📜)わだ(⬇)か(🚠)にがなりたてている一人の塾(shú )生がいた。見る(🔥)と、飯島好(🚎)造(🛵)(zào )だっ(🚔)た(📗)。
中に(📹)はいって見(jià(📖)n )ると(🌁)、もう掃(sǎo )除はすっ(🦉)かりすんで(🍂)おり、河(hé(👤) )瀬(lài )が(🤤)ストーヴに火(huǒ )を入(🚖)れていると(😌)ころだった。夫人は炊事場すいじ(🏞)ばの(🕰)ほう(🐧)にで(👇)も(🌝)行った(➰)らしく、朝倉先(🕤)生(🍨)だけが(🔍)、まだ(😘)あたたま(🗓)らな(🥥)いストーヴのそばの椅(yǐ(🍈) )子(✝)(zǐ(🖥) )にかけ(🥎)て、手帳に何か(⏮)書き入れて(🚏)いた。
やが(♓)て先生(🔬)は言葉(yè )を(🎷)つい(🔯)だ(🏋)。
「先(xiān )生は(⏱)、ぼくのやりそこないを、どう(🦖)して(😁)あからさ(💻)まに話してくださらな(👖)かった(🚽)んですか(😡)。」
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