と、大沢は、次郎の(🚎)肩に手をか(🐰)けて、
恭一(yī )は、それまで大した興味もなく、はた(🌑)で聞いてい(💛)たが、本田(tiá(📔)n )という(🌲)名(míng )が出ると、ぎくっとし(🐂)て眼を見(jiàn )張った。
と自重論が出(Ⓜ)(chū )て来(lái )た。
(🥀)次(🧒)郎は(👹)、あっけ(🌩)にとられたような(🎼)顔を(〰)して、大沢を見(🌄)つめた(🦅)。
と、(♒)最初の(💴)提案者(🐟)ていあ(🍿)んしゃが、(🛴)ちょっと間をお(🗣)いて、(😔)たずねた。それはいかにも自信のない(🎽)たずね(🕞)よう(🐲)だった。
鉄(zhí )拳が同(🍴)時に次郎(láng )の(😈)頬に(🛩)飛んで来た。し(👈)かし、(🚾)次(👋)郎の両手(shǒu )が狐の顔(yá )に飛(🌌)びかかった(📧)のも(🏹)、ほとんどそれ(🎪)と同時だった。
「ふむ、生意気(qì(〽) )そう(💻)だ。」
(💪)大垣校長の言ったそん(🍻)な言葉(✨)が、(🏗)今(jīn )更のよ(🚆)うに強く(😲)彼の胸に(🏘)ひびいて来た。
「(🎺)本(bě(🌁)n )田(tián )の弟を侮(wǔ )辱(rǔ(🎧) )したく(🏚)ないからさ。」
とにかく、このこと(🆚)は(🔏)、(🕍)彼が中学(xué(😠) )校(xiào )の(😇)先生(shēng )に(👨)かけて(🏴)いた期(🖍)待(dài )が(🖤)大きかっ(🎣)ただけに、(🐭)彼をこのうえも(🖨)なく淋(📢)しが(🔪)らせた。そして、(🕐)ある先生(⛴)の授(shòu )業のおりな(🌾)どは、その(🔗)時間じゅ(🔫)う(🈲)、(🔳)小(xiǎ(🐇)o )学校の教室で権田原先生に(🏧)教(🌹)わ(🍊)ってい(🍾)た頃の(🔉)ことを思(💮)いうかべて、筆(bǐ )記(⏱)帳に(❕)その似顔(🥩)をいく(🍶)つも書(shū )き並べていた(📓)ことさえ(🚕)あった。しか(🔸)し、一ヵ(🍟)月、(🗺)二(èr )ヵ月(🐕)と(🙀)たつ(🕓)う(🏥)ちに、中(🍴)(zhōng )学校という(📓)とこ(🛬)ろは、ど(⬛)う(😊)せそうしたも(🤮)のだ、と諦めるよ(🎬)うにな(🕵)り、(🛠)そ(🏷)の淋(🐂)しさも、いつとはなしに(⬆)うす(🏡)らいで行(🥎)ったの(🙋)だ(🌖)った。
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