日本《クリ で イク》2行目ライン
クリ で イクあらすじ
「今お熱いの(✉)を持って参ります」(😢)
(Ⓜ)太(🥍)(tài )陽は昨(🐤)日と同じように照(🏵)っていた。町の響は昨日と同じように部(bù )屋(🐾)の障子(⏺)に伝わ(👳)って来(lá(😻)i )て(🤶)い(💶)た(👒)。眼が覚(🙏)(jiào )めて見(jiàn )ると昨(zuó )日と同じ(📴)心持が岸本(běn )には続(xù )いていた。昨(zuó )日(🚰)より吉いいと(😒)い(⛅)う日(rì )は別に来(🛳)なかっ(🍄)た(😑)。熱(rè )い茶を(🌚)啜(🌙)(chuò )すすった(🎉)後(hòu )のい(🍉)くらかハ(🌟)ッ(🙄)キ(😔)リとし(🍹)た心持で彼(🐺)(bǐ )は(🌜)自分の机に対(duì )っ(🔊)て(🖇)見(jiàn )た(🍬)。
節子が何事なんにも知(zhī )らずに二階(💗)へ上(shàng )っ(👫)て来(🈷)た頃は(📧)、日(rì(💱) )は(📵)既(❔)(jì )に暮れていた。彼女(nǚ(🏂) )は使(👤)(shǐ )の持って(😲)来(lái )た手(👾)紙を叔父に渡した。それ(👖)を受取って見(jià(😊)n )て(🔆)、岸本は(🔇)元園(yuán )町の友人(🎨)が復た(🍉)手紙と一緒にわざわざ迎えの俥(jū )くるままでも寄よこしてく(🔓)れたこ(🏭)とを知った。
義雄の(⛺)話は何(🧡)時い(✊)つでも簡単で、そ(🕴)してテキパキとしていた。
と(🛡)は(🕟)言(🌚)え、元(yuán )園町か(👟)らは助力(🐠)を惜(xī )まない(🍾)という意味の(😊)手(📫)紙(🐧)(zhǐ )を寄(🏗)よこしてくれた(🕘)。この手(🥘)(shǒ(🐽)u )紙が岸本を(👸)励した上に、幸いにも旅(lǚ )の(💸)思立(lì )ち(🔩)を(📆)賛(zà(⛽)n )成(🌬)してくれた人(rén )達のあっ(💸)たことは一層彼の心を奮い起たたせた。それから(🌛)の岸本は殆ほとんど旅の支度した(🃏)くに日を送った(📼)。そろそろ梅の咲き出すと(🍹)いう(🔝)頃には大体の(💳)旅の方針を定めることが出来るまでに成(chéng )った。長いこと人も訪(➰)たず(📿)ねずに引(🚹)(yǐn )籠ひっ(🤳)こみき(🍞)りで(🛋)いた彼(bǐ )は、神(🚐)田へも行(🚑)き、(🧝)牛(🛠)込うし(😯)ごめへ(🧙)も行った。京(jīng )橋(㊗)へも行(🤶)った。本(🅱)郷へも行った。どう(😍)か(🍃)し(🔀)て節子(🚕)の(🦆)身体がそれほ(💿)ど人の目に(🍚)つか(📌)な(☕)いうち(🏚)に(🔗)支度を急(jí )ぎたい(🏇)と願っていた。
最近に筆を(🔀)執(🛫)り(🐢)始め(🙁)た(⛔)草稿(🏃)(gǎo )が岸本(běn )の机(🍑)(jī )の上(shàng )に置いてあった(🦇)。それ(🤒)は(🌳)自(🏳)伝の一部とも言うべ(🏊)きものであった。彼の少年時(💿)(shí(🤲) )代か(🍔)ら(🎗)青(🐿)年(nián )時(⬜)(shí )代に(📌)入ろ(🏅)う(♓)とする頃の(💥)こ(📸)とが書(shū(👭) )きかけてあっ(🙎)た。恐(kǒng )らく自分(🐄)に(🤛)取(💢)ってはこれが筆(bǐ )の執り納めであ(📡)るかも知れない、そんな心(🆎)持(chí )が乱れた彼(🥩)(bǐ )の胸(⛏)の中(zhōng )を支配するように(🎛)成った。彼は(🈳)机の前に静(jìng )坐して(🏵)、残(🦐)すつ(😞)もりもなくこ(🏑)の世(shì )に残(cán )して(🌂)置いて行こう(🐨)とする(😰)自(⛏)分の書きかけの(👐)文章を読んで見た。それを読(dú )んで、耐えられ(🎓)るだ(🧜)け(🌱)ジッと耐えよ(🚕)うとした(🕰)。又(👝)終りの方の足りない部分を(📐)書(shū )き加え(🍗)ようともした。草(cǎ(🚪)o )稿(gǎo )の中(zhōng )に出(🕐)て来るのは十八九(😣)歳(suì )の頃の彼自(🔴)身(shē(🛳)n )で(👁)ある。
岸本は(🖱)胸を(🎮)踊ら(🏘)せながら自分の部屋へ引(yǐn )返(🐝)して行っ(❗)た。硝(🌹)子戸ガラスどに近く行って(⌛)日暮時(🐯)の(🥕)町を眺ながめ(🌎)た。河岸の(🦐)砂(🙅)(shā )揚(yáng )場のとこ(➗)ろを(🧀)通(🦊)って誘(yòu )われて来た(🍬)心持が岸(àn )本の胸を往来し始(shǐ(🏮) )め(🚰)た(🍒)。彼(🔦)はあの水辺みずべの悲(😦)劇を節(jiē(🙆) )子に結(jié )びつ(🦄)け(🗽)て考えることすら恐ろしく思った。冷い、(♎)かすかな戦慄みぶるいは人(🌯)(rén )知(zhī )れず彼の(🥃)身(shēn )を伝うよ(👘)うに流れ(📦)た。
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