「(🌒)うむ、先(xiān )生に教お(🚡)そわったことを」
と千三は(🌴)わら(🤬)った。
「そ(💛)うです、ぼ(🚔)くもず(🈴)い(🔎)ぶん中学(💚)校のやつらに(🏋)ば(🗞)かにされまし(👙)た」(🔐)
そのころ(♐)学校内で(🍾)奇怪(guà(🔹)i )な風(🔅)説(shuì )が伝わった、生徒(🕚)の中で女(nǚ(🖍) )学生(🍙)と交(🚤)際(jì )し、ピア(🐒)ノやバイオリンの合奏をしたり、手紙(🛌)を交換し(🙇)たり、飲食店に出(♎)(chū )入りしたり(👭)する(🐧)も(🚇)のがある、いまのうち(🎑)に探しだして制裁(cái )を加(👓)(jiā )えな(🧔)けれ(🐲)ば浦和中(🥦)学の体面に関する(😃)。
へその秘伝(yún )をお(🏅)ぼえて(🙎)か(🕵)ら千(qiān )三(sā(🍇)n )はめきめき(🏟)と腕が上達(dá )した(🔅)。浦中(zhō(👛)ng )と黙々は復(🐭)讐(chó(🤒)u )戦ふく(🤔)しゅうせんをやる、そ(👮)の(❣)つぎには決(🏑)勝をや(🏀)る、復讐(💠)のまた復讐(🕋)戦をやるという風(📥)に(👭)この町の呼よび物(🥜)ものになった。
「す(📷)りこ(🚊)ぎをふ(🛬)りまわすなんて(🐞)つ(🍂)まらねえまねをするもん(😵)だ」
「(😗)おい、大(dà )きなへそだなあ」
一(🔻)同(💠)は(🕯)わら(🖕)った、しかし先(🍴)生は(📚)にこ(⛱)り(🏢)ともしな(🚵)かっ(👌)た(⛅)。一同はさ(💧)るまたのひもを(🍚)さげてへそを(😞)だした。先生(shēng )は第一番(🍖)(fān )の五大洲だいしゅ(🗿)う((❄)投手(shǒu ))のへそのところを押して(🕤)みた(🆎)。
「そう(🧗)か、うむ、ああへそだ、は(🏺)ッはッはッ」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025