フェラ 動画《仲間 あずみ》2行目ライン
仲間 あずみあらすじ
しかし、彼は、血書(shū )が(📺)次(cì )郎(❎)によって(🤷)書かれたということ(🌩)を誰にも発表する気にまだなれなかった(👰)。それは(🍯)、彼の自(🐽)尊心(🈷)や競争意(yì(♟) )識が(🍉)何(🥜)ということなしにそれを(👉)許さな(⬅)い、という(🈺)だけで(⏭)はな(🎊)かった(👷)。彼にとって大事な(♌)ことは、ストライキの場合(hé )のことだったが、(🏨)万一にも、それを(🐉)発(🍜)表したために(🐨)、次(🌼)(cì )郎が捨鉢す(🚍)てば(✅)ちになり、進ん(🌓)でストラ(🦄)イ(🚇)キ(🚎)の主導権をにぎ(👦)るような(👋)結果になってしまっ(⤴)ては、(🉐)つ(💪)まらない。次郎は徹底(🔰)的(🐯)にやっ(🌑)つけなければなら(🙇)な(🌤)いが(💗)、そ(💅)れに(🉑)は、(🔳)彼(❣)(bǐ )をあくまでもストラ(🎂)イキ反(fǎn )対の立(🎌)場に(⏸)立(🐥)たせ(🌒)て(🕖)おく(🍆)こ(👑)とが(🔊)必(bì )要である(👁)。最(👪)後ま(🌍)で彼を反対の立場に立たせておき、いよいよストライキ決(🧥)(jué )行という(🐢)場(chǎng )合に彼(bǐ )が逃げをうったら(🌪)、その時こ(😽)そ血(😫)書のこ(😧)と(🔝)を暴(🚖)露すべ(🎖)きだ。血書(shū )まで書い(🥂)て(🧝)人を煽(shān )動(🙃)し(🍜)てお(🏽)きなが(😓)ら、(🔪)自分だ(💍)け逃(táo )げ(🈂)るとは何という(📄)卑(🥨)劣さだ！ みんなはそう(🖐)言って彼を(🏘)責める(😵)だろう。それに、どんなに(🥊)彼が逃(⏪)げを打と(💯)うと(🅿)、学(xué )校(🍝)当局や(👦)県庁が(⛵)、血書(⬛)を書いた本人を主謀(🕚)者(zhě )と認めないはずはないのだか(🐏)ら(💮)、い(⏳)よいよ面(🦁)白(🥍)い。――馬田の考え(🥖)は頗る念入りだった(😆)。彼(bǐ )がそれほど(👪)までに次(🦈)郎(🎚)に反(fǎn )感を持つようにな(☔)った最も大(🐪)き(🎣)い原(yuán )因(📞)が、道江に(🚙)あっ(🗺)た(🤣)こと(🐆)はいうまでもない。
「たった今。僕(🐵)、道(dào )具(jù(♋) )をうちに置くと、すぐ来たんだ(🏷)よ。」
次郎はだ(🆕)まって朝(📴)顔の鉢に(🐉)眼(🚭)(yǎn )をやっ(🎛)た。しぼんだ花が(🍓)、だ(💇)らりと、つるにく(🛫)っつい(🌦)ている(👶)のが、いやに彼の気持をいらだ(🚩)たせた。す(📔)る(📋)と、
「君らはす(🦗)こし本(běn )田を買(⏱)いかぶってい(🎗)や(👳)し(😿)ない(✋)かね。」
「僕(pú(🔐) )、(🏞)道江さん(🚇)を、腕力(⏸)で(📺)馬田(🔱)に対抗さ(🐑)せよ(🤟)うなんて(🎿)、そんなこと考え(🤑)ているん(⏭)じゃないよ。」
「第一、君は今そんなことに気をつかってい(♑)る(💚)時(shí )ではないだろう。君(🦁)(jun1 )の学(xué(💎) )校の問(🚔)(wè(☕)n )題(tí )は決(jué )して容易(yì )で(💕)はないようだぜ。ま(🔋)だ噂だ(⏰)け(🛸)で、は(🚧)っきりし(🚺)たこ(💥)とはきかないが、もう警察や憲兵隊が動き出し(⛴)ているというんじゃないか。」
(🗜)と、朝(cháo )倉先(xiān )生はわざと次(👀)郎から眼をそら(🧟)しな(😎)がら、
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