日本《えろ 腕》2行目ライン
えろ 腕あらすじ
こ(⛹)の(🌇)鳥はお(🎡)ばあさ(🤯)んのような(🍿)しゃ(🎹)がれた声で(🌬)、わたしにあ(⏭)いさ(🅿)つ(😮)して言(yán )うことに(🤟)は、
夏のさ(💋)かりのことで、白(🐟)(bái )い着(🤮)(zhe )物に白いうしろは(🎰)ち巻き、檜(🤯)木笠(lì )ひのき(😳)がさを肩にかけ、(📫)登(🥢)山(shān )のつえ(😁)を(⏹)ついた(👤)御岳参りの人たちが(🐉)、腰の(🏟)鈴を振(🎚)(zhè(🧖)n )り鳴(👮)らしながら、威(💠)勢(🐛)(shì )よく(🍥)町へくり(🚞)こんでく(🌔)るところでした。
(🤾)まあ、何もかも新(🎌)規(guī )に始(shǐ )める時というものは、ほね(🔹)のおれるかわりに(🐷)どん(🚪)な(📃)にかはりあいの(🐀)あ(🍿)るものでしょう。どっちを(🌊)向(🌍)いて(🍍)も開(kāi )拓、開拓で、先生のよ(🍃)うな人の力を待っているも(🎁)の(🕉)ば(🕚)かりでした。日(🙎)本のお(😼)国もずっと北の果てのほうはロシアざ(📜)かいですから、その(🦍)時分からやかましかった(🌡)ところ。先(🕖)生はカラフ(📖)トの見(🥔)まわりを命ぜられまして、北緯四十(🕔)八度にあた(🚄)るところをきわめ、一冬(🈁)(dōng )を極寒の地に送り(🐛)、それか(🆒)ら(✔)島(🤢)々を見(jià(🛳)n )めぐって函(hán )館(🚻)に(😒)帰った(🐝)こともあります。
物にさ(🎈)き(🥥)がけする(🍒)の(🀄)と、しんがりをつとめるのと(🔒)で(🌖)は、どっ(🎻)ちが勇(🚑)気(🕗)がいるでしょ(🚻)う(🥪)。前の(⏺)ほう(🥅)の人(😚)は進(jìn )んで(🥗)と(🥔)げのある(🏅)いばら(🥨)の道を切り(🗺)開いて行(🤲)くのですから勇(⬜)気(🥞)がなく(🌞)てはかなわないこと(🍼)で(🙆)すが、(🌲)あとのほうの人とて勇気がいること(🐶)にか(🏢)けてはそ(🎖)れ(🕯)に劣りません。
それか(🏰)ら、小学(xué )校(🍱)の事務員となって、それが(🐮)最(⛱)後かと(🎚)思いましたら(🔔)、い(😺)や活版(🏢)職工(gōng )となっ(🥅)た(🏁)のでし(🗂)た。活版職(zhí )工と(🔆)な(🍝)っ(🖥)て(🈳)、そ(👛)れか(🤴)ら(🚷)こん(🤝)どは古着商(shāng )と(🐚)なりまし(🛴)た。
先生(shēng )は佐(⏳)久地(👣)方の地味が水(👆)蜜桃す(🕙)い(🤓)みつとうに適すると気づい(😘)た最初(📳)の人でした(🍍)ろ(🎧)う。その(🍂)守山(shān )のお(🎚)百(🦐)姓(〰)から桃を食べに(📙)こいと言われて、わたしも小諸から出かけて行(🎾)(háng )った(🚁)ことが(💎)あります。桃畑の(🤽)小屋(🏖)(wū )の中で味わっ(📪)た青い桃(💿)のうまさは忘れられません。あれは大きな(⏯)おかあさんのような(😷)土(📵)(tǔ )の(🗾)ふところに育ち、豊かな種の持ち主(zhǔ )で、どっさり(🌼)わ(🚘)たしたちにごちそ(🏎)うしてくれるようなやつでした。
(🙏)先生(🤣)(shēng )は(🍲)佐久地方の地味(😯)が水(😓)蜜(🔉)(mì )桃す(🏐)いみつとうに(🦌)適すると気づいた最(zuì )初(🤢)(chū(👺) )の人でしたろう。その守(shǒ(💸)u )山のお百姓から(📣)桃(tá(🛸)o )を食(shí )べにこい(🔓)と言われて、(😸)わた(👓)しも(🎀)小諸から出(chū )かけて(💙)行(háng )ったことがあ(🐆)ります。桃畑の小屋の中で味わっ(👢)た青(qīng )い桃(táo )のう(🐋)まさは忘れられません。あれは大(🌕)きなお(🆑)かあさん(👯)の(😺)よ(🕓)うな土の(💎)ふ(📱)ところに育(🦊)(yù )ち、(🎈)豊かな(🐈)種の持ち主で、どっさ(📎)りわた(🥕)し(👣)たちにごちそうしてくれるようなやつで(🔋)した。
二(è(🎸)r ) 姉の家
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