と、次郎(láng )は(🤭)ちょ(❔)っと考えていた(🐓)が、
「つぎは、そ(⏬)ろ(💛)そろ県会(huì )議員(🐤)というところかね(🍦)。」(🚸)
次(😦)郎は、(🥐)すぐ、事(🌵)務室の前から玄関にかけ(⛪)ての掃除(🍇)を手伝った。朝(cháo )倉(😅)先(🌟)生も(❣)、そのうちに塾長室(🎟)から廊(láng )下(💞)に出(chū )て(⛑)、(🎢)みんなの様(yàng )子を見(🌌)ていた(➰)が(⭐)、(🍒)そ(🎃)れ(🤛)もほん(🏝)のし(💐)ばらくで、(🎏)す(🏎)ぐま(🐵)た塾長室にもどり、椅子に(🖤)腰こし(🤫)をおろすと、そ(🔋)のまま何(hé )か(🐽)深く(🎞)考え(🍺)こんでいた。
「ぼくたち、学生時代の学(xué )寮が(🔳)くりょう生(💍)活を自治(zhì )だなんていって、いばっ(🔅)ていたも(👋)のですが、本気にや(💴)ろうとすると、実際む(🈳)ずかしいものですね。」
「ぼ(👿)くもそ(😨)うだと(🙌)思いま(🔭)す。命令者に依頼いらいする(🍪)代わ(🥂)りに(🐱)、多(🌞)数(shù )の力(lì )に依頼するん(🧓)では、自治と(📊)は(⏫)言え(🎎)ませんか(❓)らね。」
食(✅)(shí )後に(😉)は、みんな卓(zhuó )に(🈺)ついた(💯)まま、雑(🤢)(zá )談(tán )的に感想(🕍)を(💽)述べあったり(✈)する時(shí )間が設け(🏹)られていた。次郎(🆗)は、(😌)そ(🦐)の時間が(🛩)来るのを待(dài )ちかねてい(🐵)たように立(💼)ちあがった。そ(🎚)して、(🖐)みんなに今朝(🍜)の(✨)起床の板木のいきさ(♿)つを話し、最後(hò(🌬)u )につ(😕)け(⌚)加(jiā )えた。
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