「芳(😿)? ――うん(📬)、(🥤)芳(⤵)(fāng )か。」さう(👶)母親(🔗)が(✴)分る(🤾)と、「それさ(🗨)、まだ墮りね(💇)えどよ(🐴)。體(tǐ )でも(🏋)惡(è )くしねえばえゝ。」と云つた(🎢)。
「ホラ、校(xiào )長先生!」(🎫)母(mǔ )がどな(♊)つた。
(💒) (📢) 九
源吉は然し、やつぱり外(wà(🥦)i )の百姓(xì(💥)ng )達(dá )と同(❗)じやうに、さういふこと(👪)を、たゞぼんやり考へて(🤝)ゐた(――考へて(🕰)ゐたとは(🍟)云へな(🚒)い程(🌋)度であつたが)が(🏴)、(👫)そ(⏹)のぼんやりした考(kǎo )へ? が、今度は、源(🚍)吉自身(✅)(shēn )の經(🐌)驗(🥢)で、少(♿)しづゝ(🚮)形をとつてきた。そ(👲)してそのこと(🦇)が、もう(🆖)一歩思(♿)ひ切つた跳(🦕)進をしたのは、(🚔)校長先生の話したこと(🆕)であるやう(🕢)だつ(😩)た(📟)。こ(🍁)んな簡單な、分り(🏰)きつたこ(📄)とを、然(🌅)(rá(🔹)n )し百姓(xì(🌤)ng )は一生がかり(🏫)で分つた、或ひは分(📕)らずに(🥎)終ふことさへあつた(😦)。分(fèn )らずに終ふこと(⛩)が、かへ(🏜)つて多(duō )かつた(🦑)。
工場が、大(💰)きな(🔢)機械の※(「廴+囘」、第(⛱)4水(🚒)準2-12-11)る(🐃)音(yī(🥪)n )で、グアン/\してゐる。始めの(👰)一週間位(wèi )は、(🌟)家に歸(😤)つても、頭も、(⛄)耳も工場にゐるときと同(🏓)じやうに、グ(📈)ア(💑)ン/(⭐)\し(🍾)て、新聞(❇)一(yī )枚も讀めなくなつ(🐶)てし(😣)まつた。俺(🐖)は、こ(⛩)のまゝ馬(mǎ )鹿になつ(💪)て行くの(🚟)かと思(⛸)つた(🍡)。
差(chà(📛) )配(🏑)が(🏒)今年度(😀)分の小作(🎈)料のこと(🥣)で、村に(🎦)や(📐)つてきて、(🔋)村の重(🤹)だつた――(🌹)小(✅)金(jī(💺)n )をため(🗯)て(⛵)ゐる丸山の家にゐることが分つたので、(🏜)「幹(⛑)部」の一(yī )番若い元(🚛)氣のいゝ石(🤘)(shí(🗄) )山が、(🎥)校長先生の入智慧で作りあ(⛷)げた恐ろ(☝)し(🔆)く漢(🌜)(hàn )字の多い、石山自(zì(🕒) )身にさ(🦂)へ、さうはつきり文(📧)句も意味も分らない「陳述(🧀)書(shū )」をもつて、出掛けて行つ(🍛)た。
次の日に(😠)、源吉は、お芳が始めどうしても(🌭)飮(🤷)ま(🐵)ない、飮まない、とぐわんばつてゐた藥を、やうやく(🕢)飮んで(🔁)ゐると(🦏)いふ、(🔶)噂をきい(😛)た。それは、何度(🗾)も(👟)何度も出した手(🍳)(shǒu )紙が一囘(🏓)(huí )だつて(😈)返事が來(lái )ない(🦂)のに、色々(☝)これからの事も考へ、(📉)飮(👓)み(🍣)出(🚋)し(🕙)た(💭)のだと(🌓)、云つてゐた。源(yuán )吉は(🐣)、自分のことの(😝)やうに(🧀)、(🦃)氣持(chí )に狼狽(🍎)を感じた。が、だま(⛩)つ(🍞)て、それをこらへた。
「(🎮)お晩でし(💁)た(🐸)。」(😗)誰かゞ(😮)さう云つ(🚬)て(🎠)通(tōng )つて行つた。
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