「義(🗳)兄にいさんは(🙂)?」(💿)
次郎は、朝(🧞)(cháo )倉(cāng )先(👄)生の家をあれ(🥌)ほど重(chóng )くるし(🔽)い気持になって出て来な(💕)がら、馬(mǎ )田と(🌨)道(😒)江のうし(📏)ろ姿を見(jiàn )た瞬間から、学校の問題(🗂)(tí(👻) )がまるで(🎶)自(💈)(zì )分(fèn )の念頭から(👢)去ってしまっていた(🍣)ことに気(qì )がついて、愕(👯)然(rán )がく(⛩)ぜんとなった。
「ええ。しかし、もう(🌺)県庁でも見(jià(💇)n )ているんでしょう。校長(zhǎng )先生が(🏸)県(😝)庁にそれをも(🥜)って行か(🏃)れたそうですか(🕸)ら。」
と(💎)、(👈)道江(🚱)(jiā(🚵)ng )は、しかし平気な(⛵)顔(🔅)を(💁)して(🙇)いる。
馬(🍃)田の視(shì(🕝) )線がとうとう横(héng )に(😵)そ(🔝)れた。同時に(🍰)、「ふ(😞)ふん(👡)」とあざけ(🚙)る(🉑)ような息が彼の鼻をもれた。
「しかし、ス(🌽)トライキに(🎷)なって(⏪)しまった(⛵)ら(♊)、君の(🐋)考えと(🔰)はまるで反対(🕗)の目(💎)的(♌)で(😬)書(🍓)か(😈)れ(🕺)たことに(🗽)なりそうだね(🆕)。」
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