「なんだ(♐)か、俺(ǎn )は――気(🛰)で(🕸)も狂(👱)ち(🛺)がいそうだ」(🔬)
(👶)学士(😦)が窓の(🚝)ところへ(🥨)来(❔)た(📒)。
更(📗)に二年ほど過ぎた。塾(🌴)では更に(🌶)教室(🎱)も建増したし、教員の手も増(🗳)(zē(🌔)ng )ふやした。日下(xià )部(bù )くさかべといって塾(shú(🏼) )のため(🚦)には忠実な教(🚨)員(🧚)も(☕)出来たし、洋(yá(🚨)ng )画家の泉も一(🐿)(yī )週に(🎴)一日(🥥)か二日(🎎)程(🦇)ず(📟)つ(🍏)は小(xiǎo )県ち(🤖)いさがたの自(zì )宅の方か(🍙)ら通って来て(🎨)くれ(📹)る。しかし以(🧓)前のよう(🐄)な賑(zhèn )に(🖇)ぎやかな笑(xiào )い声は(🤷)次第(🚼)(dì )に減(🗳)(jiǎn )っ(📡)て(⛅)行っ(😠)た(♎)。皆(🚐)な黙って働く(🎋)ように(💮)成った。
「私も小諸へ来まして(🚩)から、い(📗)くらかお(🍊)酒が飲めるように(🔼)成りました(🏌)」
これと擦違(🗽)すれ(🐎)ちがいに越後えちごの方(🚤)(fāng )から(🥁)やって来(lái )た(🏇)上り汽車がやがて(🚡)汽笛の音を(🅾)残(cán )して(🍆)、東京(jīng )を指(🍖)して(🤫)行って了(le )った頃(🏆)は、高瀬も塾(🐇)の庭を帰って行った。周(zhōu )囲(🏫)あたりには(🕵)あ(🎠)たかも船(chuá(🥦)n )が出た後の港の静かさが有(yǒ(🧕)u )った。塾の(🍹)庭(👮)にある桜(yīng )は(🥂)濃い淡い樹の影を地(dì )に落していた。谷づたいに高瀬は独ひとり桑畠の間を帰りな(📳)がら(🥐)、都(dōu )会から遁のがれ(🚅)て来た自分(fèn )の身を考えた。彼(bǐ )が近(jìn )い(🍭)身(shēn )の辺(🥐)ほと(🔲)りにあった見せかけの(🌖)生(🌁)活(huó )から――甲(✅)斐(fě(⬇)i )かいも無い反抗と心労とから――そ(🐭)の他あらゆるものから遁(🚚)のがれて来(🤨)た自(zì )分(fèn )の身(shēn )を考(🕍)えた(🌛)。もっと自分(🏷)を(👈)新(xī(💨)n )鮮に、そして簡素にすることは(🤛)無いか。そのために、彼は他に(👦)もあっ(🤫)た(🛌)教(🗣)師の口(kǒu )を(😇)断り(🥫)、すこし土でも掘っ(🤺)て見(🍔)よ(⛏)うと思(🌲)って、わざわざこ(📪)の(🌪)寂し(😵)い田(♊)舎へ(🧜)入って来た。
こんな話をして(🆑)も、時(shí )は楽しく過ぎた。
(😚)と学(xué )士に言われて、子安は随分(🍩)(fèn )苦学もして(💼)来たらし(👊)い(🍓)締(🍤)った(🧤)毛脛けずねを(⭐)撫なでた。
「兄のやつも(🕹)名(🔢)前(qián )が(⛸)有(yǒu )るんですよ。貴(guì )様は何と(♐)つけたと聞(🕗)(wé(🦋)n )きまし(🌮)たら(♈)、父さ(🍘)んが(🧕)弓が御(yù )好きだから、よく当るように、矢当り(🍅)とつけましたとサ。矢(🈵)(shǐ )当りサ。子(🃏)供という(📒)ものは真(🅿)実ほん(🤡)とうに可笑しな(😃)も(🏜)のですネ」
高(🎻)瀬(🌴)(lài )は戸口に立(🈹)って(💬)眺(🗨)めて(📊)いた。
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