「だ(💨)いい(🌐)ち、(😸)弟の方(👃)が(🎧)本田(tián )を相手(shǒu )にして(🐟)いない(🦄)のだろう。」
「よ(🐏)か(🐷)ろう(💊)。」(🌳)
それから恭一の方を見て(🎗)、
次郎はそ(🗝)っ(🆑)ぽを向(🎻)いて、返事(shì )をしなかった。大沢(👸)(zé(🚜) )は、(😈)恭一(yī(👌) )と(🧥)顔(yá )見合(📖)わせて、微笑しながら(📪)、
「恭ちゃん、何か(🕒)聞(🚝)(wén )いた?(🧘)」
(✳)と(🤹)に(🛷)かく、このことは、彼が(⛽)中学(xué )校の先生にかけていた期待が大きか(🤖)っ(🛌)た(🌡)だけ(📀)に、彼を(⛳)このうえもなく(🚂)淋しが(👎)らせ(🌜)た。そ(✴)して(🕓)、(💄)ある先生の授業(yè )のお(🚾)りなど(🆚)は、その(🕣)時間(👨)じ(🐭)ゅう、小学(🛂)校の教室(⛪)で権田原先生に(🦅)教わ(🎚)っ(💥)ていた頃(📈)の(🏷)ことを思いうかべて(😙)、筆(bǐ )記帳にその似(sì )顔をいくつも書き並べていたことさ(🕝)え(🍗)あった。しかし、一ヵ(🅱)月、二(èr )ヵ月とた(😏)つうちに(🏨)、中学(🌋)校(xiào )というところ(😲)は、どうせそ(🅿)う(➖)したものだ、(🐨)と諦めるようにな(🀄)り、(🌗)その淋(lín )しさ(⛷)も、(🐨)いつとは(🚗)な(🌹)しにうすら(🐇)いで(🤽)行った(🍬)のだった。
「いったい、何というんだい、そい(✒)つの名(📞)は?」
大(dà )沢を見(jiàn )おくってから、二人はまたす(💝)ぐ二階(jiē )に行ったが、次(🚣)郎は机(🍋)に頬(📕)杖をついて(🐛)、何か(🅿)じっ(🎹)と考(🕠)えこ(💩)んだ。その(🍑)様(yàng )子(👂)を見(📛)(jiàn )ていた恭一は、しばらくして言(yán )った。
大沢が(👝)はたから(🧡)口(🍓)を出し(🐂)た。
「しっかりやってくれ。君は(💌)僕(pú(🕋) )た(🔶)ちの仲(🌀)間だ。しかし、(🕊)ほんとうの仲(zhòng )間は少いぜ。だから、みん(💖)なが一本立ちのつも(🧖)りでやるよ(👻)り、ない(🔘)んだ。いいかい。」
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