「君(jun1 )自(zì )身は(🖍)どう思う?(👐) 私の意(yì )見より、(📱)まず君自(🗓)身の意見からききた(🌍)いね(🌠)。」
(👁)と(🔏)、次(🎡)(cì )郎(láng )は笑(🐎)いな(🐨)が(🦐)ら、
「(🥇)私は、大(💼)河(👭)(hé(😔) )をそんな(😦)ふう(🛬)に(📃)思うのは、むしろ大(dà )河(hé )に対(duì(🏎) )する侮(🔢)辱(🕙)(rǔ )だという気もするんだがね。」
そう思(sī )ったとき、自然(rán )に(🚑)、かれの眼に(🎱)うか(🎂)んで来た二(👦)つの顔があ(😦)った。それは(💈)、大(🐞)河無門の顔と、(📥)青山(📼)敬太(😾)郎のそれだ(🗞)った(🐇)。ゆう(🗂)べの懇談会の様(yàng )子(zǐ )から判断して、(🐓)こんな落ち(📣)ついた(🌲)板木(🍄)の打(🚨)ちかた(💰)のできるのは、おそらく(🏵)こ(👰)の二(èr )人のほかに(👨)はな(🖼)いだろう。そして、第(dì )一(yī )週の管(guǎn )理部(bù )の(🎎)責任をひき(🏏)うけたのは第(dì )五室だっ(🏚)たのだ。――そこまで(🍁)考えると(🛃)、か(🌡)れはも(🔄)う、今朝の板木が大(dà )河の(👎)手で(⏲)打(👺)たれて(🧜)いることは(🧑)まち(🏕)が(🏗)い(🛂)ないこ(💮)と(🗓)だと思った。
と、(🌹)次郎(láng )は(🍅)眼をふ(✴)せた(♏)まま頭をさげ(🗼)、逃にげ(🔯)るよ(🤹)う(❗)に(😸)塾長室(shì )を出た。
やがて先生は言(🖌)葉をつい(🖌)だ。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025