「な(🎸)るほど、そ(🛸)れでは(👝)そ(📸)のち(🎵)びの新入生が(➿)狐の顔を(🤱)穴(🍙)のあ(🐲)くほど見つめていたっていうわ(⤵)けか。」
彼(bǐ )は(👨)、一年(🏀)(nián )生(shēng )の全(quá(😀)n )部(bù(🎾) )とはいかなくとも、(🗽)少くと(🔧)も彼の組(🍱)(zǔ )の生徒(📃)だけでも(🥝)、彼と同じ(🙌)気持(☝)(chí )になっ(⛵)てもらうことを、心から望んでいた(🤟)。彼(bǐ )は(🐱)ある日、五六名(🐶)のもの(🗺)に真剣にその気持(chí )を(🐴)話(huà )し(🥥)てみた。しか(🦍)し、誰もが反(🥐)対もしなけれ(🐡)ば(👁)賛成も(🎀)しなかっ(🏍)た。落第(dì )して同じ一年(nián )にとどまって(🤛)いた(🥇)一(yī(🖍) )生徒などは、嘲る(🌷)ように「ふ(👭)ふん」(🕛)と答えたきりだっ(🌏)た。で、彼はそれっき(⏱)り、誰(🙌)にもその(🦉)ことを言わなくなってしまった。
「本月八(🥤)(bā )日御地に(🔇)参(🎛)上(shàng )の(🔨)用件これあり(👱)、その(🌎)節(jiē(🏫) )は久々に(🚑)て次郎(🔽)様(🐩)にも(🕣)お目(🍬)にか(🧜)かり度、そ(🍩)れを何(hé(💷) )よ(🕰)り(🍿)の(⛄)楽(🐃)(lè )しみ(🌮)に致居(jū )候」
「(🍘)平気で(🌚)す。だっ(📲)て、僕、(🙃)何も悪(🆘)いこと(🧒)してないんだか(✏)ら。」
大沢(zé )は、し(🔐)ばらくは、にこにこしてそれを聴いていたが、そろそろ(📯)みんなが喧(xuā(❄)n )嘩腰になっ(🏣)て来たのをみる(😪)と(🏵)、だしぬけに怒鳴った。
(🏗)次(🎊)郎は、その光景を見(jiàn )ると、こ(🕺)れからどうしたもの(🐎)かと(🌯)考えた。も(💝)との位(🏤)置に帰(guī(🐓) )る気(🙃)には、(🥗)とて(🖼)も(🍝)なれなかっ(🛴)た。かとい(🧗)って、いつまでもそのまま(🦅)立っ(🈂)て(✉)いる(🎓)わけに(🎴)は(💤)、なお(🦄)さらいか(🥩)ない。彼(⛩)は、しばらく、じろじろ(🅾)と周(🌜)囲を見(⏫)(jiàn )ま(🍾)わしていたが、(🅾)ふと目(🙂)の(🤩)まえに(🌥)、ふみにじ(🕳)られたようにな(🚶)ってころがっている帽(🏽)子が眼についた(🐞)。それは、彼(bǐ )が(😂)ついこないだ父に買っ(📎)ても(⭕)ら(🚡)ったばかりの、そして、きのうはじめ(🎴)て、(🌘)組主任の先生(🤟)に渡(🎃)され(Ⓜ)た新(🤝)(xī(🌸)n )しい徽(🎮)章を(👂)つけたばかり(📐)の、彼の制帽だった。
(これ(😖)なら大丈夫、自家うちで気がつ(🎥)く人(🕡)はない(🚉)。)(🚨)
「ち(💊)がいます(🌏)。新(🐖)入生みんな(🏞)の(👉)ため(🐖)です。」
「いい気味だ(🙃)。あい(⌛)つも(🔠)、たまにはそんな目にあう方がいいだろう。」
「い(🚹)や(🔵)、(📃)ほんとうらしい。さんざんな(🌪)ぐられて(🚠)いな(🤙)がら(🛸)、涙(lè(🤕)i )一(yī )滴こぼさないで、(🕎)じろりとみん(🖇)なを(🚥)睨みかえして、悠(💗)々ゆうゆう(🛅)と帽(mào )子の(🥛)塵をはらっ(🏣)て出(chū )て行った様(yàng )子(☕)は(🏵)、ちょっと(🛥)凄かったって言って(👑)いたぜ。」
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