日本《spakkbang》2行目ライン
spakkbangあらすじ
(😲)塵ちりを廊下(xià )に掃は(🏨)き出(chū )すと、かれはバケツに水を汲(jí(🐶) )くんで来て、(🌝)寝間(jiān )ねまと事務室とに雑巾ぞうきんがけをは(🥃)じめた。窓をすっか(🤨)りあけはなった、まるで火(🔮)の気(🔺)の(😽)な(🚒)い(🕒)、二月の朝(🚙)の空(🕓)(kōng )気は、(🍎)風(🥡)(fē(🆑)ng )がないためにかえってきびしく(👽)感(gǎn )じら(🎍)れた(🌹)。こ(🔑)れまでたびたび同じ経(🏁)験(yàn )をつんできたかれ(🙎)にとっても、仕事は決してなまやさ(♏)しいも(🏛)の(🌑)では(👍)な(👞)かった。どうか(🛅)すると、手がしびれる(🦖)ようにかじ(🤒)か(🧟)んで、雑巾が思(sī )う(🔙)よう(😦)にしぼれず、また、(😖)拭ふいたあと(➰)の(🤜)床板が、つるつ(👯)るに凍(🌪)ることさえあ(🧔)るのだった。かれは、しかし、二つ(🕑)の室をす(🧚)みか(⛩)らすみま(🗽)で、たんねんに拭ふ(🐜)き(✂)あげた。
(🥣)そ(⛹)のあと、就(jiù(🔰) )寝前(qián )の行事とし(🦒)て、最初の静坐(📉)せ(🔀)い(🏴)ざがはじま(😝)った。塾(shú )生た(🌱)ちは、(🎮)各室ごとに、(🔸)きちんと縦(🌸)たてにならび、朝倉(⛑)先生の指(zhǐ )導に(🐆)したがってその姿(🕍)勢(🧢)をと(🚅)った。
かれ(🤱)は、窓ガラ(❔)ス、窓わ(🐈)く、(🏨)板壁(🍑)、ふみ板(bǎn )と、上(shàng )から下へ(🐄)、つぎつぎに拭(shì )ふきあげて(😄)行(háng )きなが(🔷)ら、おり(💿)おりそとをのぞい(🖕)て飯島(🎸)(dǎo )の(🎪)様(🏿)子に(🦓)注意していた。そのうちに、飯島は急に何(🍖)か思(😹)い出(☝)し(😯)たように叫(📏)さけんだ。
「(🏯)は(🍨)じめ(🤡)から、自分(fè(🐄)n )が室長だ(🗝)とき(🗽)めてかかっ(🐣)てい(💾)るんだから、かなわないよ(Ⓜ)。」
「じゃあ(🍷)、やはり打ちつづ(📍)け(🚞)るよ(💿)りほかありませんね。」
左(zuǒ )右の窓(🗑)(chuāng )の下(xià )に、(🔝)小(📜)便(🎎)つぼが(🛋)それぞれ(🐘)七(qī )つ(😚)ほど並(bì(🏤)ng )な(🍯)らんでおり、そこを(🍁)四(sì(🔌) )人(😩)(ré(㊗)n )の塾生(🔗)が(🕖)二人(rén )ずつにわかれ(🦐)て、棒だわし(🌩)で掃(sǎo )除し(📢)てい(💪)たが(⌛)、そ(🔷)の中には、大(💊)河(hé(⛴) )の姿(🎲)は見え(🏛)なかった。
(🥫)と(💥)、(🏭)先生は(🥨)、かなり間(jiā(🥨)n )をおいて(💵)から、つづけた。
朝(🕑)倉先(⏬)生(😍)(shēng )は、そこでまた口(🐐)を(🛬)つぐんだ。塾生たちの(❤)中(💅)には、話(⚽)が(👻)それで終わ(🙊)った(💏)の(⛺)かと思い、そっと(🙅)眼をひらいて、先生の顔をのぞ(🎸)いて見たものもあっ(✋)た。
越前(🏏)永平寺えちぜんえ(🚺)いへ(🔮)いじに(🍵)奕(yì )堂えきどうという名(🏫)高い和(hé )尚(shàng )おしょうがいた(🌂)が、ある朝、し(🎌)ずかに眼をとじて(㊙)、鐘楼し(⏯)ょ(🗡)う(🔞)ろ(🥍)う(🧥)からきこ(🦕)え(🛤)て来る鐘(🌞)かねの音ねに耳をすましていた。和尚は、今朝(🧕)の鐘の音には、いつもにない深いひびきがこもっ(🍘)てい(😆)る(💉)よ(♏)うな気(qì )がしたのである。
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