(飯島のような人間は(🔖)とうてい救えない。それにくらべ(🕠)ると(❎)、田川大(🥓)作の(😚)ほう(🐂)はまだ見込(🎴)みこみ(🐱)がある。)
左(🐂)右(☕)の窓の(🍑)下に(⚽)、小(xiǎo )便つぼがそれ(📵)ぞれ七(👔)つほど並な(🚽)らんでお(➿)り、そこ(👵)を四(🃏)人の塾生が二(⚾)人(🏞)(rén )ず(🐎)つにわ(🚁)かれて、(😙)棒だわし(📎)で掃除していたが(🤡)、そ(🔇)の(🔭)中(🆕)には、大(dà )河(🥥)の姿は見えなかった(🦑)。
先生(shēng )は、(🈶)次(🎈)郎(láng )の(⛪)顔を見ると(♒)、手帳をひらいたま(🕞)ま(📦)、(🐖)たずねた。
「け(🏊)さの(🐪)板(😮)木ば(🕌)んぎ(😰)の音、どうでした?(🐠)」
(😴)塾(shú )生(shēng )たちのある者にとっては、朝(cháo )倉先生のそうしたやり方(fāng )が(🏺)、非常に皮(pí(😡) )肉に感(gǎn )じ(👫)られた。
先生(shēng )は、次(🥏)郎(láng )の顔(yá(👄) )を(😽)見る(🎶)と、手帳(〰)をひらいたまま、(🧀)たずね(🌸)た。
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