漫画《おばあさん av 女優》2行目ライン
おばあさん av 女優あらすじ
(🖐)かれは心の中で(👃)強(qiáng )く否(📧)定(dìng )した。し(😈)かし、否定し(🕷)た心そ(🌹)のものが、(🕛)やはり、ふだん(🔔)の秩(🌏)(zhì )序を失った心でしかなかったので(🎀)ある。
「君らのそうし(🐞)た非良心的な態(🥘)度は、(🚒)君ら(📖)自(zì )身をますます非(fēi )良(liáng )心(🐬)的にするば(🐁)かりではな(📼)い。それが(🐵)ある限度(😲)をこ(🍘)すと、ついには(🖤)、愛(à(🐰)i )情と忍(🐃)耐にん(🛂)たいとをも(🙂)って、(🍵)君(💤)らの良心を力づけよう(🔝)と努力している人(📽)の(🍄)心までをきずつ(🌄)け、その(📕)愛情と忍(🏌)耐(nài )とを、(🛹)憎(zēng )にく(💮)しみと怒(nù )いかりとに代えてしまうものだ。現に君らは、今朝(cháo )の板木の音の調子が途(👎)(tú )中と(⏭)ちゅう(😩)から(🏠)変わっ(🍲)たこと(🚗)で、(🐾)そ(🔕)れがわかっただろう(🌋)と思う。あの、おだやかで辛抱づよか(🔂)った板木の音(yī(🖇)n )が、お(🌆)しまい(🏜)に(🏰)なって、(🧔)急(🗼)に怒(🛑)りだしたとしか思(🌬)(sī(❤) )えないような乱調子になっ(🈵)たが、あれは、君らのあまりに(✒)も非良心(🍒)的(🐢)(de )な態(📫)度(👾)が、板(➰)木(mù )を(🍟)うつ人(ré(⛵)n )の心(xī(📄)n )をき(⏫)ずつけた(🦆)証拠しょう(💐)こな(🐆)のだ。…(🎣)…むろ(🦖)ん、(🤴)私(🤫)は、(🚉)愛情も忍耐心も失った、ああ(🤕)した乱暴(🤸)な打ち(🚍)か(😖)たを是認ぜにんは(🧘)していない。また、それをやむを得ないこ(🚺)とだと(🤼)し(🍔)て弁護し(🔴)よ(🏗)うと(📙)も思って(🏬)い(💺)ない。怒(nù )りや(🏦)短(duǎ(🍈)n )気は、友愛塾の精神と(🔼)は根(🍉)(gēn )本(🌇)的に相い(🏂)れないものなのだ(💎)から、(🅿)どんな事情のもとでも、ああし(👝)た打(dǎ )ちかたは、二(❓)度(🛳)とくりか(😒)えされて(😱)はな(👧)らないこ(🔓)と(⛺)なのだ。も(🚦)し今朝の板木(🍕)当番が、(🎚)ついに業(🧙)ごうをに(🕕)や(🎛)し(⏲)てあんな打(dǎ )ちか(🌭)たをしたとす(🆓)ると、私はそ(🖱)の人のために、ま(🔆)こと(🚂)に残念なこ(👮)とだと(🤑)思(🍴)(sī )っている。しかし、いっ(📒)そ(📧)うわるいのは、ああした打(🧥)ちかた(🎼)を(🥎)余(yú )儀よぎなく(💭)させた君(jun1 )らの態(tà(🍒)i )度だ。君らさえもう少し良(liáng )心(🔰)的(de )であってくれたら、(💕)板(bǎn )木を打った人(ré(🗝)n )も、(🦖)ああしたあや(👌)まちを犯おかさないですんだのだ(🤝)ろ(🔴)うと(🐐)思(📳)うと、(💧)それが(✅)私(🕚)はく(🔟)や(🎪)し(😀)くてならな(☔)い。……だが(🔬)、それ(📛)はまあいい、そ(💚)れは百歩をゆ(💦)ずっ(😑)てあきらめるとし(🤺)て(👻)も(📂)、ここに(😭)どうし(🥘)ても私にあきらめのつ(😣)かな(🤵)いこと(🔐)が(💹)一(yī )つある(🏆)。そ(😁)れは、愛(ài )情で打(dǎ )た(✍)れた板(bǎ(🚹)n )木の音(yī(🏑)n )では寝(qǐn )床(chuáng )をは(😩)なれようと(🙈)し(🚵)なかった君(jun1 )らが、怒りで打(dǎ )たれた板木の(🐫)音(yī(🚍)n )では、わけなくは(⛴)ね起きた(📃)ということだ。その点(🏏)(diǎn )で、君(📦)(jun1 )らは精(jīng )神(🐀)的にはま(🔊)だ奴(nú )隷どれい(🐘)の域を一歩(bù )も脱だっ(😤)して(🕺)い(🍛)ないと(🈚)いうことを証(🚩)明(❗)して(📊)い(🚽)る。い(🧣)や、それ(🕤)どころか(⏩)、君らはよりい(🛡)っそうみじめな(🕒)奴(nú )隷(lì )に(✖)なることを希望しているとさえ私には思え(🧡)る。こ(🐺)れ(💞)はほんとうになさけないことだ。私は(🔝)、むろん(🅿)、こう言(🎻)ったからといって、怒りに対して(😈)は怒(🎑)(nù )りをもって立ち向かえ、と君ら(👬)にすすめ(🅿)ているので(🐚)はない(🥙)。ただ私は、愛(à(👪)i )情(👈)に対し(🚬)ては、つけ(🆗)あがり(👴)、(🌯)怒りに対(💆)しては、ただち(🥟)に膝(🌤)(xī )ひ(🛠)ざを屈く(📨)っする(🌫)ような君(🏣)ら(🎨)の奴(nú )隷根性(xìng )こんじ(🐋)ょうが(🎎)、なさけなくて(💛)、じっとしてはいられない(🚣)気持ちが(💮)するのだ――(♏)」
(🏞)次(🎃)郎は、すぐ、(🌃)事(shì )務室の前から玄関にか(🐳)けて(🍁)の掃除を(😥)手(shǒu )伝った。朝(cháo )倉(cāng )先(🎪)生も、そ(🎏)のうちに塾長室か(👒)ら(🙈)廊(🅿)下に(💭)出(chū )て、みんなの様子を見ていたが、それもほん(👊)のしば(💶)らくで、す(♐)ぐまた塾長(zhǎ(🌩)ng )室にもどり、椅子に(📫)腰こしを(🕴)お(🌮)ろすと、そのまま何(hé(🔰) )か(🍊)深(shēn )く考えこんでい(🧞)た。
凍こおりついたような(🍐)冷たい空気(🚤)(qì )をやぶ(👈)って、板木が鳴りだした。そと(🌜)はまだ、真(zhēn )っ暗である。白木綿し(🎾)ろ(➗)もめんの、(🍰)古(🕣)ぼ(🙅)けたカーテン(🐵)の(😃)すき間から、(🤺)硝(📜)子(zǐ(🏍) )戸(hù )ガラスどごしに、(👻)大きな星(xīng )がまたたい(♐)ているのが、は(🐅)っきり(🥖)次郎の眼に映(🔀)った。
そのあと(🚤)、就(🏮)(jiù )寝(🏧)(qǐn )前の行(😞)事(🍧)として(👻)、最(zuì )初(🍶)(chū(🚭) )の(🌫)静坐せ(🌇)いざがはじ(📢)まった。塾(🖨)生たちは、(🍹)各(gè )室ごと(🥞)に、き(🌿)ちんと(🌺)縦(zǒ(🖌)ng )たて(💝)に(🎂)ならび、朝(🕞)倉(🔎)先生の指導(dǎo )にし(🚹)たがっ(🧢)て(🤝)その姿勢(🤰)をとった。
(🏟)やがて朝食の(🖼)時間になった。次郎は箸は(🖨)しをにぎって(🎦)いる間(🧣)も、(🙌)ときど(📱)き眼をつぶって、(🏼)何か考(kǎ(✍)o )えるふうだった。
「ええ、でも、まだ(🚴)だれも起きた(😂)様(yàng )子(zǐ )がな(🎱)いんで(🥧)す。」
「おしまいのほう(🔅)は(🧗)、実は僕が打(dǎ )っ(🤥)たん(✖)でした。」(🏩)
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