「あまり押(🦁)すと先生、小便がもりま(🀄)す」と二(👱)塁手のすずめ(🕉)がい(🎒)った。そこ(🚪)で先生もわ(🙀)らっ(🚢)た。
「飲食店へ出入(rù )りするが悪(📰)いよ(🕡)」(🈴)と彰義隊(🌚)しょ(🏒)う(🙀)ぎたいがいった(🔧)。
柳がダイヤモ(🔡)ンドに(💚)立(lì )ったと(😃)き群(🏩)集は一(yī )度(⏱)に喝(hē )采かっ(🍪)さい(🗺)した。実(🥕)際柳の風(fēng )采、その鷹揚おうよう(🙁)な態(tài )度はすで(🎬)に群(💘)(qún )衆を(🕊)酔よわした(🚝)。そ(🛥)れに対して(🤛)小(😪)原の(🚭)剛(gāng )健沈(🐋)毅(㊙)ちんきな(⤴)気(⚓)宇きう、ふ(🔃)た(⚪)りの対照はた(🎖)まらな(📮)く(👑)美(⚡)(měi )しい。
「いかん、へそのところをつ(🧥)き(🤱)だすの(😀)じゃな(🚧)い、へその下へ(🌬)食(shí )べ(👄)た(🎑)ものを(🔽)みんなさげてやるん(🎀)だ、いいか(🙉)、胸が(🖋)せ(🛅)かせか(🏣)して負(🎳)(fù )け(✔)まい負けま(🐉)いとあせ(🛃)ればあせるほど、下(xià )腹がへこんで、肩先に力(lì )がはいり、(🖐)頭がのぼせるんだ、味方が負け色になった(🐽)らみん(🔣)なへそに気を(🐍)おちつ(♉)けろ、い(🏧)い(⏭)か、(🐵)わすれるな、黙々塾もくもくじ(🕘)ゅくは一名へそ学(xué )校(🍱)だぞ、そう思(🌌)え」
黙々は勝った、(😵)波濤(tāo )はとうのごとき喝(hē )采(cǎi )が起こ(💗)った、中(🐸)立を(😪)標(🚟)榜ひょうぼうしていた師範(fà(👟)n )生(shēng )はことごとく黙(❗)々(🎌)の味方となった。安(ān )場が(🛴)先(👾)頭になって一同(🐋)は中学の門前で凱歌がいかをあげた(👯)、そうして町(🦔)を練り歩いた。町々(📣)で(🍝)は手(🏃)(shǒu )おけに(🔱)水をくんで接(jiē(🛋) )待(💏)(dài )したのもあった。善兵衛は自分の(🆔)店の(🎎)みかん(🔥)を残(cán )らずかつぎ込ん(🍔)でみか(🍚)んをまき(👥)ながら選(📂)(xuǎn )手の後(🚪)について行っ(🐢)た(🧘)。一(🖍)同(💮)は喜び勇(🚀)んで塾(shú )じゅくへ(📻)帰(guī )った。かれらは塾の(🖖)前で(🙄)み(🎑)んなシャ(🚃)ツを脱(tuō )ぎ、へそをだ(🏐)し(🙌)て(👓)門内(📛)(nè(🚣)i )へ(🌧)はいった。
「打(dǎ(🕶) )た(🕎)しても(🎎)いいよ」と千三は五(wǔ )大洲にいった。
「い(🏎)やかまわない、わし(🌖)も(🐗)お(🏐)ひるからは見物に(⛅)ゆ(😦)くぞ(🎂)、しっか(🌍)りやって(🚪)く(🌋)れ」
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