「では、皆の(😼)意(🔜)(yì )見(📥)は(🍙)、小作料率の(👞)低減(🦕)で(🥐)すか。その(🐒)嘆願ですか。」石山がさう(💖)きいた。と、又ガヤ(🎄)/\になつた(🔏)。それがしばらく續いた。
俺は、村にゐたとき(🌴)から、君とちがつて、どうしても落付いて(🗼)ゐること(🤤)が出來なかつた。こんな生(shēng )活でない(👤)、(🤧)もつとい(🔓)ゝ(🚽)、本(běn )當の(🌪)生活(huó )があると、い(💐)つ(📁)でも、考(🌄)へてゐた。何んであるかちつとも分らずに、それば(❌)かり考(kǎo )へてゐた(🍉)。が(🍘)、(🍷)今に(🏋)なつ(🌥)て(🔀)、俺(🚦)達(⏰)(dá )がどんな(👲)と(🈸)ころに轉(zhuǎn )ばうが、轉べ(🗺)る(🤯)ところは決(jué )つてゐる、と(💈)いふこ(📫)と(💊)が分(fèn )つた。分(📷)らされたんだ(📕)。君(🚦)はき(🈶)つと、こんなことを云ふやうになつた俺(🖇)(ǎn )を笑ふだ(👇)らう。笑はれて(🐫)も仕方な(🥊)い人間だ。然(🕷)し、(🎩)俺は(🈂)、俺達(dá(♈) )皆が一體どん(🌊)な(🐳)もので(🚁)あり、どんなことを(♈)し(🦒)て居り、それがこ(🥕)の社會にどんな役(yì(🦐) )目(👕)と(🕜)、待遇(🌷)をうけてゐるもので(😵)あるか、かうい(🔀)ふ(🔃)こ(💉)とを、こゝへ來(🕡)てから初(chū )めて知るやう(🍱)になつた(🛠)。百(bǎ(👫)i )姓も、こ(🌮)のことは分(🔕)らなけ(🏇)ればな(💬)ら(👞)ないことだ。こゝには、こつそり、さう(🧤)い(😤)ふことを(🧡)研究してゐる人達がゐるんだ(💙)。俺も一(🧥)寸顏(yá(♉)n )を(🐃)出(🐗)すやうになつてから、ぼんやりながら分(fè(🚏)n )りかけ(🧢)て(⛎)きた(🈲)。そして(😪)、俺はびつくりし(🗳)てゐる。この(🗿)世の中(zhōng )が大變(bià(🦉)n )なからくりから出(🕔)來て(🐉)ゐるといふ(💿)ことを初めて知つた。そし(🐁)て、その(🕜)ど(🔝)れ(🎧)もこれもが、(🐈)皆、「俺達の」(🆒)頭に成る程とピン/(🥤)\(💓)くるものだ(🛐)。
「覺(🈁)えてろ(🧡)※(感嘆(😧)符二(📌)つ、1-8-75)」
「表おツかねえで。んに、寒(🔼)い(🐸)わ(🌜)。」(🌷)半分泣(🌔)(qì )き聲で由が(💼)云つた。
校(xiào )長(💵)先生は(🚗)そ(🍋)れ(👠)からしばら(🕠)くして(🆎)、イガ(🌙)栗頭をゴシ/\かきながら歸つ(📺)て(🧜)行(há(😢)ng )つた。表を(👅)あ(📧)けなが(🔨)ら、「ウ(📶)ツ、寒い。」と云(yú(🛳)n )つて、袂(mèi )に手(shǒ(🚜)u )を(🎚)ひつこめた。戸(🏞)が(🍒)しまつてからすぐ家の側で、先(🌝)生(🥛)の小便を(🐍)してゐ(🍸)る(🚺)音(🏴)が(🥥)し(🤯)た。
「覺え(🕋)てろツ!」
「(👤)覺(🐎)えてゐやがれツ!」向き直つて(🥄)、タンカを切つた。
「なア源ん、校長先(🆚)生あれ(😔)きつと(➡)、(🎥)―(⛳)―あ(🎍)れだ。飛んでもない事云ふもん(🥣)だ(🚠)。本(👲)氣に聞くな(🚄)よ。う(🤚)ん。」床をしきながら(⛑)、母(🥚)がさう(📹)云(🤫)(yún )つ(🎊)た。
工場が、大(👽)きな機(🐥)械(xiè )の※(「廴(jiàn )+囘」(🍥)、第(🌦)4水準(🕦)2-12-11)る音(yīn )で、(🚨)グアン(🏈)/\してゐる(🍱)。始めの一週(😌)間(🙊)(jiān )位は、家に歸つても、頭も、耳(♏)も(🔎)工場にゐるときと同じやうに、グアン(🍐)/\し(🍼)て、新聞(wé(⛩)n )一(🔚)枚(méi )も讀めな(🌌)くなつて(😟)しまつた。俺は、このま(🗡)ゝ馬鹿になつて行くのかと思つた。
「なんも(🎫)よ(🏃)くな(💽)るわけでな(🎐)しさ。」(😰)
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