「だって、五(wǔ )年生(shēng )は無(wú )茶ばかり(💺)言うんで(🍧)す(💇)。あ(🚫)んなこと言われて、僕、へこんでい(🔰)たく(🧀)ないん(⛑)です。」
とに(✌)かく(📡)、このことは、彼が中学校の先生に(🐲)かけていた期待が大きかっただけに(✂)、彼(🍄)をこのう(👁)えも(🍰)なく淋しが(🈸)らせた。そして、(🐭)ある先生の授(🕜)業のおりなどは(🔛)、(👋)その時間(⛰)(jiā(👛)n )じ(🚝)ゅう(📸)、(👰)小(🥐)(xiǎo )学校の教室で権田(tián )原(🍱)先生に教わってい(🚶)た(👍)頃のことを思いうか(💻)べて(🏙)、(👓)筆記帳(🚟)にその似顔(yá )をいくつ(🦌)も書(🤢)き並べ(🌔)ていたこと(♌)さ(🛎)えあっ(🚶)た。しか(🤕)し、一ヵ月、二(🔷)ヵ月(🚕)とたつう(♓)ち(✒)に(🛠)、中(zhōng )学校(xiào )というとこ(✌)ろは、(🕕)どうせそうしたも(🥙)のだ、と諦め(💻)るよ(🔔)う(🔕)になり(🏢)、そ(🖥)の(🆒)淋しさも、いつとはなしにうすら(🥙)いで行っ(🥊)たのだった。
一(yī(📬) )五 親爺
彼(bǐ )は、一(yī )年生(shēng )の(🎤)全部とはいかなくと(🦀)も(🚳)、(😶)少くと(🖲)も彼(bǐ )の組の生徒だけでも、(🎋)彼と同じ気(♈)持になってもらうことを、(🗝)心(🎊)(xīn )から望(wà(🚄)ng )んでいた。彼はある日、五(wǔ(☕) )六(👚)名のものに真剣にそ(📹)の(🥪)気持を話(huà )し(😎)て(🍣)みた。しかし、誰(🚱)もが反対(🏁)もしな(❇)ければ賛成もしなかった。落第して同じ(⌚)一年(niá(🐗)n )にとど(🛌)まっていた一(🛐)生(😽)徒などは、嘲(📠)るように「ふふん」と答えた(🚳)きりだった。で(🀄)、(🥀)彼はそれっきり(🚘)、(♏)誰にもそ(🦒)のことを言わなくなって(✌)しまった。
「こら(🍢)っ! ど(🐮)こへ(💭)行(háng )くんだ(🥈)!」
「本(🏩)田(🧦)の(📹)弟を侮辱(rǔ )したく(🧗)な(♿)いからさ。」
「(🗞)そうだろう。僕(🛺)も四年生(shēng )全体(👁)の名でバ(⬆)ック(📶)するのは不(bú(📠) )賛成(🍚)(chéng )だ。」(🎆)
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