凍(⏬)こおりついたような冷たい空気(qì )をやぶっ(🖤)て(🥞)、(🥖)板(🚜)(bǎn )木(🔇)が鳴り(🚧)だし(📖)た。そと(🦗)はま(🐙)だ、真(zhēn )っ(🐏)暗である。白木綿しろもめ(🌡)ん(🕵)の、古ぼけた(♿)カー(🏽)テ(🔫)ンのす(🏞)き間から(🐑)、硝子戸ガラスどごしに、大きな星が(🏊)また(🔹)た(📡)い(🗼)てい(🏡)るのが、はっ(👩)きり次郎の眼に映った。
「おそれ入(💒)ります。で(📯)は申しあげますが(🕞)、実は国もとにおりまし(🍈)た(👓)ころ、いつも師匠(📩)ししょ(🛋)うに、鐘(⏲)をつく(☔)なら、鐘を仏(fó )と心(✨)得(dé(💟) )て、(🏾)それに(✈)ふさ(📓)わし(🤑)い心のつ(📘)つしみを忘れて(🎋)はならぬ、と言い聞かさ(🚰)れて(🚖)おりま(🛋)したの(🧝)で、今(jīn )朝もそれを(🚱)思い出(👅)(chū )し、(🐀)ひとつきご(🚌)と(🤮)に、礼(lǐ )拝らいはい(🚿)をしながらついたまででございま(⛑)す。」(🕷)
「(🦃)心(⛏)苦しければ、君自(zì )身で何(hé )とか始末(mò )し(💥)たら(🦈)いいだろ(💀)う。原因(🍻)はも(🚥)と(🚖)もと君(🤚)にあるんだか(🍖)ら。……私(sī )は、板(🏎)木(👡)の(😩)音そ(🆙)の(🈴)ものを問題にし(🚺)ただけなんだ。」
かれは、(🐴)そ(💉)う言(♊)うと(🚴)、すぐおじぎをして、塾長室を出た(😒)。朝倉先生は無(wú(📥) )言(yán )のまま、かれのうしろ姿を見おく(🚃)っ(🔲)て(🎈)いた。
「は(🎄)あ。しかし、そ(🍚)れには、先生(shēng )の(🏴)ほ(⏰)うからも(🌮)いくらかの(🔖)強制を加(jiā )えていただかな(🍱)いと――(🈹)」
「心(🥕)(xīn )臓だね、じっさい(🥘)。」
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