と(🙆)、先(🐕)(xiān )生は、かな(🍖)り間(jiān )をおいてから、つづ(🐣)けた。
と、(🏢)なま返事(🏎)を(🤖)して眼をそ(🈴)らし(👾)た。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾長(zhǎng )室のほうに行った(😊)。
(❓)中にはい(🤐)って見(jiàn )ると、もう掃除(🎌)はすっかりすんでお(🥗)り、河瀬(lài )がス(💔)トーヴに火を入れて(🏉)い(🌄)るところだった。夫(fū )人(rén )は炊(⛱)(chuī )事(shì )場すいじば(💭)のほ(😎)う(♿)にでも行ったらしく、(⬆)朝倉(💽)先生だけが、まだあたたま(🐢)ら(🔭)ない(😫)ストーヴのそばの椅子に(☝)かけて、手帳に何か書き(🚤)入れ(🍦)て(💨)いた。
大河は、(🎏)その時、ちょ(🆒)うど槌(🚜)(chuí(🐸) )をふり(🦄)あ(⤵)げた(😿)ところだったが、(🛅)それを(💪)打ちおろしたあと、(💌)ちらと次郎(🚤)の(🈷)ほう(⤵)を(Ⓜ)見て、あいさつを(🈯)かえした。
大(🥇)河(🤠)は、それでも同じ調子(🏇)で打(🌨)(dǎ )ちつづけ(🙏)ながら(😂)、(🏉)
「板(bǎn )木ば(🌊)ん(♿)ぎのこ(🛺)とか(😍)。あれ(➖)は、(🛠)私が直接見ていた(⛸)わ(📘)けではなかったのだから(🗯)ね。」
「板木を(🕌)打(🎟)つのは、もうこれでおしまい(🏯)にしましょ(🚄)う。これで(💽)起きな(💕)けれぼ、ほっとくほうがい(🀄)いんです。」
「田(❄)川君は、どうだ(🧢)ね。」(🚸)
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