仙(xiān )台(tái )というところは(👘)城下(xià )町(dīng )と(🦇)して(🚅)発達した(🚀)ところです。ここ(✡)には名高い城(🤟)跡が(✈)ありますし、(💿)古い士族屋敷の町があ(🍮)ります(✴)し、む(😊)か(🤸)しは(✳)市(💅)が(🔋)立ったろ(🏹)うかと思(🚻)われるよ(🈚)うな(✉)辻つじがあり(🦍)ます。ここ(🌀)は東(dōng )北のほ(🌕)うの教(🏾)育の中心地です。ここ(🐧)にはいろいろな教育機(jī )関(wān )というものが(🗯)あって、若(ruò(🤼) )い(🚁)男(🐜)女の学生(shēng )たちが集(🕯)ま(🏳)ってきていました(🖥)。こ(👲)こは東北の都(dō(✳)u )会(🏁)とい(🕠)われるく(👜)らい(👐)の(🎏)ところで、(🍅)朝晩の空気からし(🖌)て東(🚺)京(💌)(jī(➖)ng )あたりとはだ(🐧)いぶ違(🚖)います。こ(🏕)こに(💑)は静かな光線がさしていまして、学(📹)(xué(🏓) )問でもし(🤫)ようというものには町(dīng )全(quá(🦆)n )体が北(💽)(běi )向きの(🦀)勉(miǎn )強部屋の窓のような(🗄)ところです。ここは(📻)阿武隈(🌞)川(chuān )あぶくまがわ(🚊)へ(📚)もそう遠くなく、一(🔛)(yī )里(lǐ )ばかり行(🌞)けば太平洋の岸へ(👕)も出られて、歩き回る場(⛳)所に事を欠きま(🎆)せん。まあ、仙(xiān )台(tái )へ着いたその晩から、思わずわたしはホッとしましたよ。それまで歩きづ(🥈)めに歩いて(🔊)ほんとうの休息ということも(⏱)知らなかっ(🤡)た(🥘)ようなわ(💴)たしは、ようやくのことで胸一ぱいによい空気(🈺)を吸(🍈)うことのできる宮城野みや(🎢)ぎ(📼)ののふところへ飛び(🌱)こんだようなもので(🌝)した。
橘(jú )翁(wēng )きつおうさまの(💗)始め(🎥)た薬はそんな時の役にも立って、町(🥊)(dīng )へ集ま(💶)って来た博労(🔭)(láo )が帰(🥥)りが(💇)け(📓)に、よく姉の家へ立(lì )ち寄(jì )り、いく袋と(🚉)なく(🦆)高(💯)瀬(là(🤹)i )の薬を(🖨)求めて(🏦)行(😯)くと(➕)言いま(🌦)す(🐌)。聞(wén )いてみ(📅)れ(🍝)ば、博労はひいている(🥎)馬に高(🕙)瀬の薬を添(🐘)え、それを木曾駒きそごまの証拠と(🎬)して、ほか(💐)の買い手へ売り渡す時に用い(🐈)ると(💥)か。一度ひろまった薬はど(❓)んなと(🍪)ころで、どん(💋)なふう(🛁)の木(🔺)曾(🚔)みやげになるものと(🎅)も知れません。これに(🚝)は橘(jú )翁(🗂)さまも草葉の(🐌)か(🌂)げで、にが笑いしてい(🚪)られることでしょうか。
一(yī )一(yī ) (🌰)松風
九(jiǔ ) 涼し(📴)そう(👂)なも(😄)の
第四(🏭)章 教師(🐤)はお友だちの中に(🤢)も
(🌑)皆さん(✍)にも前(🚧)にお話(huà )ししたよう(📭)に、母がなく(🔚)なりま(📝)した時、わたしは(😎)郷里の神坂村(cū(💊)n )み(😻)さかむ(🌞)らのほうで、久しぶ(🌡)りの姉と(🐃)落ち(🏋)合(🕹)(hé(⛹) )い、その葬(🎸)(zà(🧞)ng )式を済まし、父(😙)の墓をもともどもとむら(🏂)いま(🤵)し(🎤)て、そ(🎃)の帰りに(⬜)は木(🚡)曾福島(😜)まで姉(🗣)(zǐ(🐕) )といっしょでした。神坂村から(🕎)木曾福島の町(😓)ま(🆎)で十(🌴)二里です。木曾(📜)(cé(🏥)ng )路きそ(🏧)じの(👿)深(🌚)い(🚋)とこ(🎢)ろです。その時は(🔥)、ほかに連れも(🧞)ありま(🕘)した(👮)が(🎽)、なに(⏺)し(👀)ろ山(💀)坂(bǎn )は(⏬)多し(🎂)、木曾川(👰)きそ(👰)がわづ(🍽)たいの道を女(nǚ )の(⬇)足(zú )ではそうはかどらな(🌭)いものですから、(🧛)途(🏴)中二(🚮)晩も泊まりました(🤙)。しかし(🤝)、こ(🤒)の道は楽(👙)しく、それまで遠いと(💜)ころに(🎼)いた姉が(🐆)に(🔌)わかに近(jì(💡)n )く思われ(💤)て(🚍)きま(♎)した。そ(💜)う申(🌌)(shēn )してはなんですが、わた(📺)したちの母(mǔ )の死(👐)が、(🧢)こんな姉弟きょう(🎖)だいのものを近く(🔪)思(🏛)わせる(💡)ようにした(⛷)のです。
第六章(zhāng ) 姉
(🈳)方(💳)(fā(⬇)ng )壺山(🈹)(shā(👔)n )人は名字(zì )みょう(💐)じ(👽)を(👤)渡辺わ(🚴)たな(🚫)べと(🆕)いい、(✳)徳川(🔫)の時代(🎅)に木(mù )曾福(fú )島(dǎo )きそふくしまの名君(jun1 )とうたわ(👝)れた(🏧)山村良由り(🦂)ょう(🏀)ゆう(🐬)公が(⛑)詩文の師(shī )匠と頼んだ人で、(⛓)「菁莪館せいがか(🐌)ん」((🎨)良(🎄)由公(gōng )の(🐥)建(jiàn )てた学(xué )校)の学(🌌)(xué )問を(🐆)興したことにも(⏱)あずかっ(🚒)て力(🎥)の(🥣)あ(🍫)ったらしい人ですが(🚲)、(🕦)こ(⛑)の(🉑)人が大(🕴)(dà )きなはす(🌽)の葉(🃏)を(✔)頭にか(🚝)ぶった図がわたしの見つけた書(👡)物(wù )の中に残っ(🐙)てい(🤼)ました(😪)。青(🈳)いはすの葉をかさの(🎌)かわりとは(📋)、木(mù )曾川きそがわへつり(🦁)に行(háng )く人(rén )でも(🏼)、ちょっと思(👈)い付きそうもないものです。
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