「な(🌅)んだ(💹)か、俺は――気でも狂(🎰)ちがいそうだ」
大きな石の砂(🍘)(shā )に埋っている(🥏)土橋(qiáo )の畔たも(❄)とあたり(🔶)へ高瀬が出た頃(🚼)は、雨が彼(bǐ )の顔へ来(lá(🎃)i )た。貧(🥉)しい家の軒(⛳)下に(😑)は、茶色(sè )な(😟)――茶色なと(🌃)い(🥡)うより(👭)は灰色(sè )な荒い髪(📝)の娘が立って、ション(💂)ボ(📇)リと往(wǎng )来の(👏)方を眺めてい(🤚)た(🛤)。高瀬(🕖)は途(tú )みちを急ごうともせ(🥅)ず(🌵)、顔(⌛)へ来る(🏸)雨(🎖)を寧むしろ楽みながら歩いた。そして寒い凍え(🛵)死(sǐ )ぬ(😩)ような一(🛒)冬を始(shǐ )め(😙)てこの山の上(🌰)で(🕢)越した(🏔)時分には風邪(xié )かぜばか(🚺)り引(🌫)いてい(😤)た彼の身体(tǐ )にも、(♒)いくらかの抵抗(😴)する力が出来(🍄)たこ(🐨)とを悦(🤤)よろこ(🎛)ん(📅)だ。ビ(🗞)ッ(🔏)ショリ汗を(🗣)かきながら家へ戻(tì )って見ると(📒)、そ(🔠)の年も畠に咲いた馬鈴(líng )薯(🏯)の(🧜)白い花がうな(⏺)だれていた(🥜)。雨に打たれる(🐃)乾(㊗)いた(🖊)土の臭気に(⏸)お(🤬)いは新しい書籍を並べ(👇)た彼(🥨)の勉強部屋(wū(🏋) )までも入って来た。
学(🅾)士は(❣)華やかな大学(⛑)時代を想(💊)い(😥)起したように言って、その骨(💢)(gǔ )を挫(cuò )くじかれた指で(🚿)熱球を受(🎛)け損(sǔn )じ(🛬)た時(shí )の真似まねまでして見せた。
(🌬)と先生は高(✊)瀬(🔸)に(💑)言って、(🤥)一緒に奥の(🙈)方まで見(🆘)て廻った。
塾では更に校(🎎)舎の建(🕌)増たて(💉)ましを(👑)始めた。教員(🧞)の手が足りなく(⤴)て、翌年(🏅)の(㊙)新学年(👂)前(qián )には広岡理学士が上(😕)田(tián )か(🍒)ら(🌓)家を挙げて(💝)引(🕉)移って(🛣)来た(🍕)。
坂道(dà(👦)o )を上ると、(🥥)大(🦔)(dà(🏞) )手の跡へ出(chū )る。士(💈)族地の方へ(🦖)行く細い流がその辺の町の間を流れ(🌜)て来てい(🎍)る(🌜)。二人は広岡理(🍐)学(🥉)士の噂(🍧)(zǔn )うわさなどを(🍌)し(🏋)なが(🔻)ら歩いた。
浴場(🥂)に(➗)は桜井(jǐ(🕔)ng )先生も広岡(🔪)学(🐢)(xué )士も来ていた。先(xiān )生は身体を(🛬)拭いて上りか(👅)けたと(👊)ころで(🍸)、(🖌)学(🐬)士だけ鉱泉の中(😘)に心地よさそう(🐯)に入(📈)っていた。硝子(🏃)ガラス戸(hù )の(👌)外(wài )には葡(pú )萄ぶどう(👾)の蔓(màn )つるも延び延びとして、林檎りんごの植(zhí(➖) )えら(🕷)れた畠(💗)なども見(jià(🔚)n )える。
血気(🅾)壮さ(🏠)かんなものに(🐻)は静(jìng )止(🍇)(zhǐ(🧖) )じっ(🚥)と(🤽)して(🛹)いられないよ(🥠)うな陽気だ(👁)った。高瀬はしば(🍁)らく(⛅)士族(zú )地への訪問も怠(dài )っていた。しかしその(📐)日は塾(shú(🚢) )の(🎓)同(❤)僚を(🎬)訪おとなうよりも、(👍)足(zú )の向くま(🚆)まに、好きな田(tián )圃道を(🔈)歩き廻(⏬)(huí )ろ(🗒)うとし(👉)た(🍋)。午後に、(👘)彼は家(jiā )を出た。
「奥(ào )さん、(🍺)御(🏌)精(🤧)が出(🎭)(chū(🦐) )ますネ」
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