日本《窒息 顔 騎》2行目ライン
窒息 顔 騎あらすじ
同(🎺)じ家に生まれ(🦇)た(📃)兄弟の人たちが(🐇)そ(🛷)ろ(❕)いもそ(🤪)ろって学問(wèn )の道に達し(🔑)たと(📫)いうことも、実(💵)にゆかしい話ではあり(📚)ま(🐒)せんか(📞)。
仙台せんだい(😡)へ来て弱った(👪)ことは、こ(😓)とばのなまりの多(🔕)(duō )いこ(🌩)とで(⛑)し(❓)た。何か土(tǔ(🧞) )地の(❇)人(🎥)から話しか(🕌)けられて(⭐)も、世間に交際の広い(🚢)男(🥘)や女の話に通じないようなこ(✉)とは(😪)まず(🚙)ありませんでし(📿)たが、(🏔)おばあ(🚃)さんどうし(📎)が語り合うこ(😈)とばなぞは、てんで(💏)聞き(💴)取れないくらいで(👢)し(🐌)た。わ(🗑)たしは東北(běi )学(👄)院へ来て(🦔)学んでいる生徒の作文(wén )の(👘)中(🐜)にも、何(👍)(hé(🌓) )ほどその地方(fā(🥖)ng )こ(🍌)とばのなま(🗂)りを見つけた(🏑)か知れません。
呉く(🙅)れくみ子(zǐ )さんも、そう(😦)い(🍲)う家(🎉)に生ま(🕌)れた人でした。この人(🏭)は(🕹)明治女(nǚ )学(xué(🚒) )校と(👕)いう学校で(🦂)習(xí )字を教え(🛩)ながら、舎(shè(🐃) )監を(💎)兼ねて(🎀)いて、多くの生徒か(🏝)ら(🍧)おかあさん(🌃)のよ(💴)う(❄)に慕(mù(🔩) )われた(📥)婦人(🥛)でした。あの歴史(shǐ(🔘) )のある学校も(🚺)おしまいの時分に(🍡)は、先生(shēng )方は一人去り(👭)、(🐥)二人去り(🎇)するように(🏮)なったのです。その中(zhōng )で学(xué )校(xià(⛑)o )の盛んな(🌎)時も、衰えた時も(🍦)、すこしも変らずに、いつでも同じ(🌡)よう(🏬)に人を教えて倦う(📒)まなかっ(🤦)たの(💑)は呉くみ子(🎡)さんでした。ああいう人(rén )の(📅)生涯しょ(🌇)うがいは(🔦)目(〽)立たないものですか(🍵)ら、わ(💉)りかた、世間(jiān )に知られませんし、その人の事(⏲)(shì )跡も多く伝わりま(🙃)せん。し(💧)かし、わ(⌛)たしは呉(wú )くみ(🔭)子さんのような、男(nán )も及ばないほど守(🌡)る力に長(🐩)たけた婦人のあっ(⌛)たことを知っています。一(yī )番最後までふ(🐹)みと(📑)どまっ(🧖)て、(🐔)あの学(xué )校(xiào )と運命をともにした人も呉く(👍)み子(zǐ )さんでした。
吉村のおじさ(🍩)んは交(📇)(jiāo )際(🐧)(jì )の広(🛅)い人で(🗡)したから、いろいろな(🔋)客(kè )が(💆)おじさんの(🌄)家(jiā(🔪) )へたずね(🏒)てきまし(🤲)た(🧞)が、そ(🔸)の中でも(🥢)玄関からは(🏅)いっ(🐠)てくる人と、勝手口(kǒu )か(😂)らはいってくる人とありました。勝(😥)手(shǒu )口からたずね(👵)てくるのは、(⭕)おもに(🚋)内わの(😁)人(👥)か(💋)、前だ(✏)れがけに(💍)角(🏒)帯をしめた日本(🐶)橋大(dà(🚽) )伝馬町(🙏)お(🛸)おでんまち(🆒)ょうへんの大店お(🤣)おだなの若者か、(👤)芝居(🔩)の替り(❕)目(🛸)ごと(💠)に(⛩)新(♈)番付を配(💻)(pè(💶)i )りに来る芝(🚲)居茶(⌛)屋の若(ruò )い衆か、近くの河岸かしに住む町家の(🌪)おかみさ(💆)んや娘などの人たちでした。
「うちのせ(🌪)がれも、学(🎶)校から帰(🎲)って(🌉)来(🔵)るころで(👄)す(🙎)から、会(🌂)ってやって(🦋)ください。」
母の(🛣)病気と(✡)は思いがけないこと(🚂)で(🏀)したが、(🎥)わたし(🍥)はす(🤓)ぐに(🅾)し(🤴)たくして、学校へも届(💱)を出(🈵)し、大(🥜)(dà )急ぎ(🔯)で仙台せんだいをたちま(🥪)した。東(〽)京(💌)の留守宅(zhá(👲)i )は本(běn )郷ほんごう森川町というと(🌕)ころにあ(🎂)り(🌓)ましたから(🕧)、急いで行って(🍘)見(jià(👰)n )ましたが、(🐯)ざん(🥘)ねん(👛)なことには(🥢)もう間に合いませんでした(📬)。
二 松島
(👃)そう(🐒)、そう、ある川(chuān )の流れに添うていかだを下(xià )す人(🌉)が(🤞)あったのもそ(🥟)の一つです。それが材木(🗨)のいかだでな(😞)し(🏊)に、竹のいかだ(🦁)であっ(🔺)たのも(👁)め(🐲)ず(🗂)ら(🏵)し(🤐)く思(📦)(sī )わ(👼)れたこ(🐂)とを覚えて(♊)い(📝)ます(🚱)。土(💌)地(🥑)不案(àn )内(nèi )なわたしも(🗜)、その川(chuān )について水上み(🏛)なかみ(🔡)の(🍹)ほうへ進みさえすればいい(💓)と感(✊)(gǎn )づきまし(🤼)た。だん(🖼)だん(⬛)歩いて行くうちに、川の(🆕)水は谷(💴)底の下(xià(🔶) )のほうに見え(🐯)るように(🏃)なって、がけ(🎍)づたいの(👦)道へ出ました(📗)。
この鳥は(👀)おばあさんの(🐤)ような(🧘)しゃが(😦)れ(🚺)た声(shēng )で、(🛠)わたしにあ(🐯)いさつ(🚳)して言うことには、
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