フェラ 動画《アゲサゲ 無料 動画》2行目ライン
アゲサゲ 無料 動画あらすじ
おもしろい風(fēng )体(🕜)ふ(🈺)うていのお百姓(xìng )ができあがりまし(👘)た。わたしはほおかむ(🚠)り、しりはしょりで(🦓)、(🌥)ももひきもはいていません。そ(🏢)れ(🗑)に素(sù )足(zú )ですよ。馬(📆)場(chǎ(🍩)ng )裏ばばうらの(🔣)家(🔝)(jiā )の(🌔)裏に(🥔)は(😒)、も(🚃)と(👲)桑畑(😸)であった(🐓)と(🙃)ころが空地(⏫)くう(🐨)ちに(🏀)なっ(🍃)てい(🏖)ましたから、そ(💊)こを(🍐)借りるこ(🕣)とにしましたが、さくの外を行く人(🧔)は慣(🗑)れないわたしが働(🕴)(dòng )くのを見(jià(📭)n )てクス(🌞)クス笑っ(🌥)て(🉐)通りまし(👻)た(🎡)。それにもかまわず、わ(♍)たしは(🙍)古い桑(sāng )の根(gēn )を掘りおこした(👖)り(😴)、(⏪)石こ(📌)ろを運(🚐)び捨てた(⛽)りしました。掘り起した土の中か(📽)らはどうかするとかわいらしい貝割葉(yè )か(😟)いわればが見つかりまし(🔞)たが、そ(🤱)れはすもものたね(⛓)につ(🍽)いて(😆)出(chū )てくるやつ(🚘)でし(❄)た(🦈)。わたし(♐)たちの学(🙋)校には辰(ché(⛓)n )たつさんという(🐙)小(xiǎo )使(🏚)い(💊)がいます。こ(🖱)の男の(😆)家(jiā )では(⏯)小作をやっています。その辰(⏪)さんが見回(huí )りに来(lá(😔)i )て、くわの持ち方(fāng )から(🃏)わたしに教(jiā(❔)o )えてくれ(🥓)ま(🍹)した。野菜を植え(🌪)るなら、ま(📂)ずじ(📏)ゃ(🔙)がいもや(🙈)ね(🌻)ぎのよ(🕷)うな(🌲)作りやすいも(🌘)のから始めて、それから(⏹)大根(🥓)、なす、さや(👪)えんどう、きう(🚱)りなどに及ぼす(🧗)がい(🛋)いと教えてくれ(🍫)るのも(🐭)辰さんです。わたしは(👠)、こんな読(dú )書の余暇にするいささ(㊗)かの業(🙈)からも、大地(👼)か(👺)らじか(🈴)にからだへ伝わ(🔖)っ(❌)てくるよ(🎽)ろこ(📳)びを覚(👑)え(🔙)て、なまなましいに(🚷)お(👩)い(🎞)のする土の中を素足で歩(😛)き回り(🧡)ました。時には畑の土(🔡)を取っ(🥄)て、それを(🛎)自分の足の(📳)弱い皮膚(🚦)に(🏦)こすり(🚣)つ(🙁)けました(📁)。
(🐸)木曾(🖍)福島きそ(🐞)ふく(🐩)しまの(😠)姉の家(🛍)から東(😒)京(jī(🍐)ng )のほう(💌)へ帰っ(⛸)て行(háng )く時のことでした。わ(🤖)たし(🍸)は(⏯)その途中で信(xìn )州小諸こもろ(🎨)に木(mù )村(🙂)(cūn )先生(shēng )の住(🌦)むことを思(🕹)い(📐)出しました。木村先生(🗑)はわたしの少(🎂)(shǎo )年時代に、東(dōng )京(jīng )神(shén )田かんだの共(gòng )立(lì )学舎で(🙆)語学を(🎱)教(🐖)わった古(💿)い教師であり(🏃)ますし、その後(☔)(hòu )ごわたしが芝白金しばしろか(🏼)ねの(🕴)明(míng )治学(🌜)院へか(💕)よ(😋)っ(😹)たころにも先生は近くの高輪(🦂)たかなわに住んでい(🚷)た(🚴)もので(🤰)すか(🏛)ら(🧛)、よくおた(🧀)ずね(🚤)したこと(🍗)がありました。先生が信州のいなかに(🏍)退(🏎)かれてから(💱)はお目にかかるおりもなかったの(🐊)で、久しぶりで先(🧘)(xiān )生(⏺)の(🌼)お顔(😐)を見(🤮)(jiàn )たいと思い(🖼)、小(🎴)諸の耳取み(🏿)みと(🙄)り(🌋)というと(🕧)こ(😸)ろにある(🐕)先生(🛵)の家(🚌)(jiā )をた(🈂)ずね(🚇)ました。わ(🦄)たし(🚂)が小諸(✉)の土(tǔ )を(🛐)踏んで(🤶)み(🎭)たのも、それが最初の時でした。
一〇 『小公子(zǐ )』の訳者
あれはわた(😏)しなどのまだ青年の(💰)ころのことでした(🥦)が、(🎐)その日の葬式について、(☕)今だにわたし(📖)の胸に浮(fú )かんで(🎗)く(🚁)ること(🧝)が一つあり(🧝)ます。それは『小公子(🏀)(zǐ )』(🗃)の訳者を記念(💽)するために、いろいろな書(shū )物や雑誌(💠)の類が数多(🔃)くその(🆎)墓(mù )のほとりにう(🍭)ず(🏃)め(🍯)られたこ(🔦)とでした。まあ、(🏫)堅い石の棺かん(🚷)の中(🌋)に置(zhì )いてすら(🐿)どうかと思われるようなも(🦑)のを、まして漆もはいっていない木の(🎁)箱の中(🛫)に(👭)納めたのですから(🤨)、よ(⬛)く(⛰)いく(🤨)日もちこたえよ(🛥)う(💥)とは掛念けねん(🛵)されましたが、しか(🤤)し(🕐)土の(👓)中(📨)(zhō(📹)ng )に書(shū(🥫) )物の類(lè(💠)i )をしまいまし(⤴)たら(🥅)、何(hé )がなしにその墓のほとりを立ち去(qù )り(👲)が(💫)たく思(🥝)わせまし(🔯)た。あれから(💾)、もうかなりの年(nián )月(yuè )がた(🌊)ちま(🏙)す(😅)。し(🏆)かし時(shí )を記(🈹)念しようとする人々の心(xīn )は(🌏)長くその(👫)土に(🖐)残(cán )りました。
本(běn )所の病院のほうへ(🚇)行って母の遺骨を引き取(💳)るから、(🔩)砂村(⛽)(cūn )すなむ(🤤)らとい(👰)うと(❤)こ(⛸)ろに(🥊)あった火(⌛)葬場まで(🍜)見送(💡)った(🛶)暗(🤧)い晩のこ(🆓)と(🚤)も忘れら(📗)れませ(🔐)ん。なにしろ病気が病気で、留守(shǒu )宅に残(cán )る(🏳)ものは交通遮断(duàn )しゃ(🐛)だんの時ですから、砂村(⚪)への見(jià(😐)n )送りもわたし一(📂)人でし(🛑)た(📯)。翌朝(👟)、骨納め。わたし(🍘)はその遺(yí )骨を抱いて(🀄)、(🏷)郷里くににあるわが家の墓(🅿)地へ葬るため、東京(jī(🈹)ng )をたつことにしました。その時は名古(gǔ )屋(wū )まで汽(😓)車(💽)で、(🈷)名(míng )古屋か(🌐)ら先は人力車で(🍈)郷里(lǐ )く(🚃)にへ向(🔗)か(🍙)いま(🐾)した(😡)が、(🍤)途(〰)中の峠の上(🅰)(shàng )あたりにはもう何度なん(🎼)たびとなく霜(🎒)の来たところ(⛸)もあ(🚶)り(💜)ました(💁)。
新(🎍)規(guī )、新規、見(🔶)るもの聞くものわたしには新規なことばかり。第一、自分のつ(✍)とめに通う小諸(🤜)義塾(😼)までが、(🛅)まだよ(😮)うやく形の整(zhě(🌈)ng )いかけたば(🎒)かりのよう(📻)な新(xī(🎺)n )規な(🌨)学(✔)校でした。しかし、その義(💰)塾(shú )の二階の教(🔮)(jiāo )室から、遠く蓼科(😹)た(🗓)でしなの山つづきの(🕐)見(😼)える窓(🥈)の(😹)と(📢)ころへ行って、そこ(🎼)から信州(zhōu )南佐(👒)久(🏉)みなみさくの奥(ào )のほうの高原(yuán )地なぞ(🐦)を望(wàng )む(📓)たびに、(🚂)わたしはようやく(👭)の(⏩)こ(🆚)と(🕙)で静かに勉強のできるいな(🚂)かに(🐂)、(🚓)も(⛷)う(🌏)一度自(🌓)(zì(🐞) )分(fèn )の身(👱)を置いたように思い(🃏)ました。そ(🍾)の窓(chuāng )の(🦂)近くには、小(🏆)諸の士族屋敷の一部(bù )の草屋(🕗)(wū )根も見え、ところどこ(👽)ろには柳(liǔ )のこず(🐙)えの(💑)薄(🍴)く(😨)青(qīng )みが(👦)かっ(🍄)たのもあり(🎡)、ちょ(🥑)う(🔥)どわたしが(🌦)出かけて行(📦)ったころはお(🌻)そい(🐤)春がよ(🤣)うや(🗿)く浅(qiǎn )間の(🥏)ふもとに近(jìn )づいてきた時(🍞)(shí(🦍) )分で(🆘)した。たとえ学(🛥)舎は小さくとも、わたしはほかの(🍙)先生(😟)がたと(🏁)とも(🤟)に働く(🌔)こと(🧘)を楽(🕯)しく考えま(💋)した。
両岸に(🌓)は、南牧みなみまき、北牧きたま(🔟)き、相(xiàng )木あいきな(🚌)ど(🌖)の村(👑)々が(🙍)ち(👽)らばっ(⏱)ていまして、金峯山(shā(🐯)n )きん(🧜)ぷさん、(🦂)国師こく(🔘)しが岳た(😣)け、甲武(🌖)(wǔ )信こぶしが岳たけ(🖍)、三国(guó(🦀) )山(shā(🦎)n )みく(🖖)にや(🐡)ま(🕢)の高くそび(🎌)えたかたちを望(🛍)むことも(🍦)でき、(🍈)ま(➡)た、甲(jiǎ )州(💭)にまたがった八(bā )や(🏹)つが岳(⛏)たけ(🖍)の山つづ(🥝)きには、赤(🐇)(chì )々とした大く(💻)ずれ(🗻)の跡をなが(🚡)めるこ(👁)ともできま(🍅)す。その谷の突(tū )き当たったところ(👓)が海の口(💀)(kǒu )村(🦍)で(✔)、千(🕑)曲(🎭)川の岸もそのへん(📣)まで行くと、いかにも川上らしい。高い(🍾)山々の間(🧠)をめぐ(🍅)り(🥘)にめぐって流れる(🐕)水(shuǐ )の声(🌺)に(🚖)は、思わず、耳をそばだてます。山(shā(🍇)n )の(🚌)空気(🍍)(qì )というもの(🚵)が、そんなにあたりを深(shēn )く思わせるのです。
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