日本《伊織 涼子 動画》2行目ライン
伊織 涼子 動画あらすじ
「鞠(🙋)ちゃん(🔒)に(🥛)く(👎)れる(😍)く(📹)れるッて(🦂)言(🈶)って(💪)、皆(📎)(jiē )な母ちゃんが食って(🍟)了(🦂)(le )う」と鞠(jū(🍣) )子は甘(🥇)(gān )えた。
と先(xiān )生は高瀬に言って、一緒(xù )に奥(💁)の方まで見(🏯)(jiàn )て廻った。
(🖤)深(💂)い露の(➰)中で、学士は朝顔鉢(🏖)ばちの置(zhì(🏳) )並べてある棚の(🏙)間をあちこちと歩いていた。丁(🍪)度学士(🌐)(shì )の奥(ào )さんは(🥀)年長(🕎)(zhǎ(🔳)ng )うえ(🛐)の(🥡)お(👏)嬢さんを相手(🕊)に(👙)し(⚽)て開(🌹)けひ(😀)ろげた(🔫)勝手口(📥)で働いていた(🤢)が、その時庭を廻って来(lái )た。
「また大工さんの(💤)家の娘と遊(🌚)んでいるじゃないか。あの娘(niáng )は実に(🦑)驚い(🎃)ち(🙃)ゃった。あんな荒い(🚈)子供と遊ばせちゃ困る(⚫)ナア」
先生は思いやるように(✍)、
休みの時間毎に、(✅)高瀬は窓(🌽)へ(👾)行った。極く幼(💱)少(shǎo )おさない時(shí(💇) )の記憶が彼(bǐ )の胸(xiōng )に浮んで来た。彼は自(zì(🍭) )分もま(🕡)た(👤)髪(fā )を(🔴)長くし、(♋)手造(🤔)(zào )りにした(🍸)藁わ(💎)らの草(👺)履を穿(🥕)いていたよ(⏩)うな田(🆗)舎の少年であっ(🌙)たことを思(🌓)出した。河(hé )へ抄すくい(👷)に行った鰍(➕)かじかを(🚱)思出した(🌾)。榎えの樹きの下で橿鳥かしどり(⛳)が落して行っ(🤗)た青い斑ふの入(🌡)った羽を(🛀)拾っ(🔍)たことを思出した(😬)。栗(lì )の(🧢)樹に居た虫(⏩)を思(🉑)出した。その虫(📣)を踏み潰つぶして、緑(lù )色に流れる血(🥍)から糸を取り(💘)、酢すに漬け、引(yǐn )き延ばし、(😘)乾し固(gù )め、それ(👾)で魚を釣(diào )ったことを(🎃)思出(🖥)した。彼(🛷)(bǐ(🧝) )は(🈚)又、(♎)生きた蛙(❤)を捕(⚽)つかまえて(👵)、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙(wā(⛲) )の肉(ròu )の一片ひと(🧚)きれに紙(⏳)を添えて(😔)餌えさをさがしに来(lái )る蜂は(🚠)ちに与え、(🐠)そん(🌷)なこと(🧤)を(⏹)して蜂の巣の(💨)在所(suǒ )ありかを知った(⚓)こ(❕)とを思出(😂)(chū(🔛) )した。彼は(✒)都会の人の知(zhī )らない(🥉)蜂(fēng )の子(👲)のような(🍀)ものを好んで食ったばかり(⛱)で(✈)なく、(🌾)田圃側に葉(yè )を垂(chuí )れている「す(📳)いこぎ(🗃)」、虎杖いたどり、そ(🍠)れ(🎻)から(🏓)「す(🐔)い葉」という木(➡)の葉(yè )で食(🕦)べられる(👣)のを(🎣)生でム(🤘)シャムシャ食ったことを(🗨)思出(🐍)した(📯)。
と慰(wè(♍)i )撫(fǔ )な(🔚)だめるように言いなが(🏷)ら(📑)、高(🏧)瀬(🎇)は子供を連れて入(💺)口の庭(tíng )へ(🔷)入(🗻)った。そ(🐒)こには(🔊)畠を(🙃)する鍬(qiāo )くわ(🍾)など(🛑)が(🚘)隅(yú )すみの(🧙)方に(🚌)置い(⛰)てある(🧖)。お島は上あがり框かまちのと(🎉)ころに腰掛け(🏵)て、二(🕉)(èr )番(fān )目の女(nǚ )の児に乳を呑ま(🐌)せ(⚪)てい(🤰)た。
「もう私(🤙)は士族(🌊)は駄目だという論だ(🎨)。小諸ですこし骨(🏊)(gǔ )ほねッ柱ぱしのあ(💨)る奴(🧞)は(🙍)塾の正(👔)木ぐ(🚘)らい(😦)な(📝)もの(🛰)だ」
「妙(miào )なもので、家内はまた(❄)莫迦ばかに弟の(🚋)方(🤶)(fāng )を(🚎)可愛(ài )が(🦑)るんです。弟の言(🐯)う(🛄)こ(🔟)となら何でも閲く(📢)。私(🤟)(sī )がそれじゃ不(😦)(bú )可いけない(🌡)と言うと、(🚆)そこで(⏯)何時(shí )でも(📰)言合(📦)(hé )でサ……家内が、父(📠)(fù )さんは繁(fán )の贔負ひ(🛬)いき(🆓)ば(🛍)かりしている、(🕚)一体(tǐ )父さ(🛑)んは甘(gān )いか(⏸)ら不可、だ(🌺)から(😷)皆な言うことを聞かなくなっちま(🙌)う(🔍)んだ(💠)、(🌻)な(🌧)ん(🔦)て…(🍑)…兄(xiōng )の(🐜)方は弱いでしょう、つい私は弱い方の肩(⏩)を(🌯)持つ……」
「先(xiān )生、虫じ(🎗)ゃ(📪)いけま(👋)せんか」
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