((🦊)これからやりさえすればい(🎌)いんだ。それで偉がりを言(yán )ったことには決(🥜)してな(🍇)らないんだ(⚾)。)
「(💃)な(📆)るほど(🌆)、(🥚)そ(⛎)いつは(⏹)名(míng )案だ。そ(😙)んな(🌃)工(👣)合に(🚲)や(🐟)ると、五年(nián )生に対(duì )して自(🔁)然(☝)(rá(🐕)n )四年生の権(quá(📯)n )威を示す(✖)ことも(🐥)出来(😨)(lái )るわ(🥉)けだ。」
「秩序(xù )を破って(🐋)、正義が(🛤)ど(🏫)こにあ(⏬)るんだ。」
「しかし(🐸)、本(🐱)(běn )田の弟に(🐲)しち(🔁)ゃ(🙉)あ(🥂)、(💷)すごく勇敢(🕺)だね(💂)。ふだ(👃)んか(😗)ら、そうなんか。」(🎆)
「少(😧)々気の毒(🙆)になってくるね。」
「しかし、頭の悪い奴ば(✒)かりそろってい(😮)るんだから(🍷)、そ(🚡)れがあたりま(🔈)えだろう。」
「いや(👁)、ほんとうらしい。さんざんなぐられ(🍶)ていな(🌸)がら、(🛰)涙一滴(😷)こぼさ(🍛)ないで、(🦉)じろ(🧢)りとみんなを睨(💸)みかえして、悠々ゆうゆうと帽子(🥗)の塵をは(🥃)ら(🈴)って出て(🚼)行(háng )った(🙈)様子は、ちょっと凄(qī )かったって(🌟)言(🍒)ってい(🍢)たぜ。」
(💚)彼にとっての最も大(dà )きな失望は(🎫)、彼の教室に出て来る(👭)先生の(🧒)中(zhō(🕔)ng )に、(🐄)権田原(💸)先生の(💭)ような人(rén )を、ただ(🈚)の一人も(👋)、(🔍)見出(chū )せなかったことであっ(🃏)た。彼の(🗒)眼(yǎn )に映じた(⏯)中学(xué )校(🎄)の先生というのは、小(xiǎo )学校(xiào )の先生にくらべて、何か専門らしいこ(🐦)とをほ(🆒)んの少(🖌)し(💏)ばかり(🚃)よけいに知(✊)っているだけで、およそ人間らし(⏫)いとこ(🖱)ろを少(shǎo )し(🏙)も(🔑)持合わ(🕕)せない人(rén )達ば(♌)かりだ(🚿)った(💫)。貧しい知識(🔬)(shí )を教室(shì )で精(jī(🔠)ng )一(😧)ぱい(🎁)にしぼり(💢)出すこ(🎨)と、点数(shù )や処(🙅)罰で(🦂)生(😜)徒をおどかすこと、この二(📍)つの(🕢)外(🥕)には、用はないと(😭)いった顔(🔙)をして(⏱)いる人(😢)間(jiān )、それ(🔯)を次郎は中(zhōng )学校(🛴)の先生において(🚵)発見し(🗃)たの(😍)である(⏸)。
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