と学士に(🙅)言(🤔)われ(🕞)て、子安は随(🍼)分苦学(📘)も(🍌)し(😚)て来たらしい締(dì(💵) )った毛脛けずねを撫なで(🎃)た。
と亭主(zhǔ )に言われて、(🧘)学(🔠)(xué )士は(🏴)四(🧖)辺あ(🎱)たり(🤺)を見廻わした。表口へ来(🔏)て馬を繋つなぐ(🔛)近在(zà(🛸)i )の(📝)百姓もあ(🖖)った(🔔)。知らない旅客(kè )、荷を負(🔅)しょっ(🤙)た商(🚌)(shāng )人(rén )あきんど(👳)、(✈)草鞋掛わ(🚙)らじ(💿)がけ(🌩)に紋附羽織を着(🥠)た男など(📔)が此方こちらを覗のぞき込んでは日のあ(🔳)たった往来を通り過ぎた(😨)。
先生は思(sī )いやるように(🎺)、
(🚟)塾で(🏒)は更(🤓)に校舎の建(🤼)増たてまし(🍠)を(🆘)始めた。教員の手が足りなく(🛒)て、翌(yì )年の(💸)新学(xué )年前には広岡(♈)(gā(❓)ng )理学士が上田(tián )から家を挙げて引移っ(✏)て来た。
と先生は(🌐)高瀬(lài )に言(yá(🛅)n )って、一緒に奥(🔹)の方まで見(🐖)て廻(🥚)(huí )った。
(🐀)仏(💶)蘭(🌜)西語の話を(🐦)する時ほど(❓)、学士(shì )の(🍇)眼は(😛)華やかに輝くこと(📲)はなかった。
何となく寂(❤)さ(🏕)び(🌠)れて来た矢場(⛲)の(🚠)中(🐛)には、古(gǔ )城(🔺)に満ち溢あふれた(🔠)荒(💨)廃(🎟)の気(🐦)(qì )と、鳴(míng )なり(🎳)を潜めたような松(sō(❣)ng )林の(⌛)静か(👢)さとに加(jiā )えて(🐅)、そこ(🚞)に(✍)も一種の沈黙が支(🐬)(zhī )配していた。皮の剥はげたほど(⏭)古(🌆)い欅(jǔ )の(⏳)若葉を通(🕌)し(🥄)て、浅間一帯(🍓)(dài )の大(dà(⏯) )きな傾斜(🧢)が五月の空に横(🍜)よこた(🤲)わ(🕯)る(🆎)の(🈶)も見えた。矢(shǐ )場の後(hòu )に(⭕)ある(🚐)桑畠(tián )の方からは(🦊)サ(🦆)クを切(🎦)る百(bǎi )姓(xìng )の鍬くわの音も聞えて来た(🔷)。そこは灌木かんぼ(😸)く(🏫)の薮(sǒu )の多(🏁)い谷を隔てて、大(dà(✉) )尉(wèi )の住居(jū )にも近い(🔨)。
桜(yīng )井先(xiān )生(shēng )の奥さんは庭(tí(🔛)ng )づたいに隣の家の方(⤵)から廻って(⛹)来(lái )た高(gāo )瀬に(♈)尋(🤱)ねた。奥さ(🗑)ん(🌮)は縁側(🃏)(cè )のと(♌)ころに出(chū )て、(🥜)子供に鶏(🌬)を見せていた。
「(🎩)最早(🚕)マ(🥦)イりま(🚴)し(🔁)たかネ」(📏)と(🧥)学士(🤼)も笑った。
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