「(🍊)もっ(🐵)と考える? ふむ。腑(🚟)(fǔ(⛩) )ふ(🚣)に落ちなければ、腑に落(👊)(luò(🍶) )ちるまで考え(🌏)るよりな(🏐)いだろう。自分で考(📹)えないで、人の言(yán )うこ(📀)と(🎼)を(🔒)うのみにす(💝)る生(☔)活なんて、(👈)まるで(🚉)意味がないからね。」(🥘)
道江と(💻)いう(😖)一(🕉)女性(🛃)が、間(🚶)もなく、自分の(🎊)目のま(🐧)えに現われるという小さな(🎃)できことの予想(xiǎng )、―(🤐)―大きな人間社会(🚺)の運行うんこうの中では、まったくどう(🍅)でもい(🔲)いような、そうした小さなできごとの予(🕜)想よ(🥙)そうが、どうして(⛏)これ(⤵)ほ(🛬)どまで(💒)に自(📿)分をまごつかせ、自分の(🍘)不(bú )断の心(xīn )の修(xiū )練を無(🐪)(wú )力(lì )にするのか(🖱)。どう(🐒)して、現(xiàn )在友(yǒu )愛(ài )塾(shú )におお(💣)い(🗳)かぶさっ(🎍)ている深(🎢)刻な(🔙)問題以上(shàng )に、(🥝)自分の(🕙)心(xīn )を(🚋)なやま(💴)すのか。女(nǚ )性(🉐)と(👸)は、恋愛れ(🍜)んあ(🍝)いと(🗨)は、いったい何(💩)(hé )だろう(🗿)。それは、これま(📍)で自分(fèn )が(🐙)考(kǎo )え(🤓)て来(🏈)た人(🌊)間生(🚻)活の(🐧)秩序とは、全(🔯)(quán )く次元の(🙍)ちがった秩序に属す(🌞)るもの(😋)だろう(⛹)か。
「(🕕)先生は、ぼくの(👆)や(😄)りそ(🎐)こないを、どうしてあからさ(🤜)まに話してくださらなかっ(🥞)た(🎆)んですか。」
次郎は、(💐)いき(🚒)な(🎃)りぴしり(🍉)と胸に笞(chī )むちをあてられたよ(🚆)う(🌷)な気(qì )がし(👸)た。かれの(🕧)眼には、大(💹)河(🤾)の、今朝のしずまり(🥄)きった静坐の姿がひ(🕧)とりで(🐴)に浮(fú(🤑) )う(🎸)かんで来(lái )た(🚚)。む(🕦)ろん、先生(🔩)に(🏻)返す言葉は見(jiàn )つからな(📋)かった。先生は、すると(♟)、微笑びしょ(🕔)うしながら、
「第五室(😻)で(📚)す。僕ぼくたちで(🐣)、最初に(🕗)ここ(🛳)を受け持つことにしたんで(🔷)す(⛵)。」(💪)
「(🏩)朝(🌑)(cháo )倉先(xiā(🔧)n )生(shēng )にもしばら(🔂)く(🎭)お目(🎻)にかかっていないので、近(🥗)いうちに(🎗)、ぼくのほうから訪(fǎ(🍛)ng )ねた(🛠)いと思っ(🕢)ている。塾がまたはじまっ(🔡)た(🙋)そう(📲)だ(🥔)から、先(xiān )生も(🔽)君も日曜でなけ(⚡)れば(👀)ひ(✡)まがないだろうと想像(xiàng )そうぞうして、だ(🌑)いた(🐊)い今(👡)度の日曜(yào )を予定して(❤)いる。ぼく(🦕)のほ(📋)うは(🛑)たぶん変更へ(🐛)んこうの必要はあるまいと(🖍)思うが、君(👍)のほうでさし(🙇)つかえがあったら、すぐ返事をくれたまえ。さしつ(🌨)かえなけ(💡)れ(😑)ば返(🤛)事(🙃)の必要はない。」
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