「(😒)広(🏊)岡さ(🕘)んも今、上田で(🍱)数学の(📢)塾(shú )を開い(🤖)てますが(📌)、余程の逆境(👄)で(🕛)しょう……まあ、(🚵)私共も先生(🎉)に同情(🌠)して(🧠)、いくら(🌨)か(⛩)の時間(🚏)を助(💟)すけ(🎰)に来て頂くことにしたんで(🧕)す……(👱)それに、君、吾々の塾(shú )も中学(🐋)の設(shè )備をして(🚎)、認(rèn )可で(🙂)も受(🗣)(shòu )けよ(🛣)う(🕣)という(💟)には、肩書(shū )の(🌊)ある人(💸)(ré(🍡)n )が居ないと(📵)一(💱)寸(🕐)ちょ(🙌)っと(🏈)これ(📗)で都合が悪(🏖)いからネ」(🚃)
「そうです。働くことは(🔈)よく働(🈺)きま(😣)す(🀄)ナ(🤫)……それ(🐄)に(🥞)非(fēi )常な質(🥣)素なところだ……で(🆔)す(🚿)け(🔹)れど、(🏚)高瀬(lài )さん、(🚤)チアム(🔣)ネ(🤙)スというもの(🐍)は全(quán )くこの辺の娘に欠けてま(🤼)すネ」
不思議(🛺)な(📷)風体ふうてい(👪)の百(🐕)(bǎi )姓が出来上った。高瀬は頬冠(🎒)ほおかぶり、尻端(🌞)折しり(🈚)はしょ(🍕)りで、股引(yǐn )ももひき(🔸)も穿いていな(🏖)い。それに素足(zú )だ。柵さくの外を行(📴)(há(🚳)ng )く人はク(⛅)スクス笑(🌲)って通(♌)った(⛹)。と(✊)は言え高(🕹)瀬は関(wā(☔)n )わず働き始めた。掘(🛌)起した土(tǔ(📴) )の中からは、どうかすると可(🏔)憐(😀)(lián )かれんな穎割(🏙)葉(yè )かいわればが李すももの(✍)種(zhǒng )に(🚥)ついて出(chū )て(❓)来る。彼は地から直接(jiē )じかに(😫)身体へ(🍋)伝わる言い難い快感を覚えた。時には(🚭)畠の土(tǔ(👬) )を取(qǔ )って、(🌓)それを(📂)自分(fèn )の脚あしの弱い皮膚に擦(cā )こすり着けた。
「これ、悪(🈵)戯いたずらし(🖱)ち(🛡)ゃ不(bú )可いけないよ(⛽)」
矢場は正木大尉(wèi )や桜(yīng )井先生などが(🔠)発起(🙂)で、天(🔧)主台(🔗)の下(xià(🏡) )に小屋(wū )を造(📌)(zà(🍎)o )って、楓か(🍖)え(🖌)で(🍠)、欅けやきなどの緑(🍹)に隠れた、極く静かな(♏)位(wèi )置(📉)にあった。丁度(🔝)そこ(🎧)で二人(⏬)は大尉と体操の教(❔)師とに逢っ(🥢)た。まだ他の(🎈)顔触かお(🈲)ぶ(⛸)れも一人(🔗)二人(🎌)見(🐘)(jiàn )えた。一(🚧)(yī )時は塾(😸)(shú )の連(➰)中が挙(jǔ(💍) )こぞってそ(🈲)こへ集ったことも(🦋)有(yǒ(✖)u )ったが、次(cì )第(dì )に子安の足も遠く(🔖)な(🏻)り、桜井先生(shēng )もあまり(📂)顔を見せない。高(gāo )瀬が園(yuán )内の茶屋に預けてある(🔓)弓(🍟)の道具(jù(🍌) )を取りに行って来て学士に交(⛩)際つきあ(🕚)うと(🎳)いうは彼(🎟)と(🐠)し(✖)ては(🍣)めずらしい位だ。
翌(yì(❇) )朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ出ようとして、(😍)例の(🆗)よ(🛅)う(🏦)に鉄(🔗)道の(♒)踏切(🚽)のところへ出(⏯)(chū )た。線路を渡っ(🔩)て行く塾(✅)の生(🧀)徒(🧙)(tú )など(🛳)もあった。丁度(dù )そ(😏)こで与良町よらまち(➿)の(🐬)方からや(😺)って来る子(zǐ(🎑) )安(📙)(ān )に逢っ(🤑)た。毎(👎)時(🐇)いつも(🖥)言い合せ(🧠)たように皆(jiē(👢) )な(💇)の落合う(🌺)ところだ。高(gāo )瀬は子安を待合せて、一諸に塾の(🌸)方(🏆)へ歩い(🐼)た。
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