か(🥔)れは(🍤)、窓ガラス、窓わ(🍅)く、板(🐩)壁、ふみ板と、上から下へ、つ(🈸)ぎ(🍶)つぎに拭ふきあげて(🛳)行きながら(🍄)、お(➖)り(🤢)おり(➡)そとをのぞいて(👝)飯島(🕷)の様子に注意(🚕)して(💰)いた。そのうちに、飯(fà(💗)n )島は急に何か思(sī(🎉) )い出した(🎹)ように叫さけ(♍)んだ。
消(🧤)燈(🎃)(dēng )まで、これと(🚋)いっ(😩)てとりたてて(🆔)いうほどの(😫)変わ(🉑)ったこと(🍏)もなか(🐰)った(🐗)。しかし、大(🔖)河無(wú )門が、かれ自身の(📠)希(xī )望に反して、あまりにも(🗒)早(🦈)(zǎ(👂)o )くその(🏼)存在を認(rèn )められ、みんなの注(zhù )目(🐶)の的(de )にな(🔂)っ(⛎)たと(🏋)いうこと(❎)は(🌋)、(💠)この塾(🍧)(shú )にとって、(🈴)よか(🐆)れあしか(🏠)れ、決して小(xiǎo )さなで(🛬)きごとでは(🕝)なか(🕋)ったといえるであろう。
(🔆)大河は、あきれたよう(🏙)に、その(🔲)手ぶ(⌚)りを(🕋)見つめて(😧)立って(🈹)い(🥣)た。次郎は、しかし、それに(😌)は気づかす、おなじ乱暴な調子で、つ(🧤)づけざまに(🏺)三四十も打つと、(🌄)急(🐪)にぴたりと手(💺)を(💥)やすめた。そし(🕔)て、半(bàn )ば(🈹)笑(🦊)いながら、(🌯)言った。
大河は(💒)、(🕶)ひとりごとのよ(😵)うに、そう言い(📸)ながら、やはり打(🌙)ちやめ(🗣)なかった。そ(🚩)し(🏻)て(Ⓜ)、相変わら(🐂)ず板(bǎn )木に眼(yǎn )をす(🕉)え、
「板(😳)(bǎn )木(🚃)を(😯)打(📋)つのは、もうこれでおし(🌡)まいにしましょう。これで起き(🍇)なけ(🚇)れぼ、ほっとくほう(🌂)がいい(🍾)んです。」
朝倉(🚵)先生は、そう(🛁)言って微笑した。そして、そ(🤱)れ以上口で説きふせる(🌱)こと(🤰)を(🌗)断念した。いずれはこれ(🗓)からの生活体験(🛳)が、徐々(🌮)じ(🏤)ょじょにかれらを納(nà )得させるだ(📋)ろう、というのが先生(shēng )のいつもの信(xìn )念だったので(😊)あ(⚓)る。
「(🍄)最(zuì )初の朝にしては、めずらしいこと(🔮)だったね。時(🌍)刻(kè(🍅) )が非常に正確(🍡)だ(😡)った(🎪)し、それに、(🌅)打ち方がちっとも(🥢)寒そう(🎢)でな(🍋)か(👠)った。」
すると、ちょ(🐗)うどその(🍻)時、事務室に人の足(🐠)音がして(➰)、仕切(qiē )りの引き戸(🐕)を軽(⛓)く(🍁)ノック(🚅)す(🈶)る音がき(🍁)こえた。
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