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A　と(👢)ころがそいから二、(🚫)三日たち(🎍)ますと、また(🏟)モデルの時(🎗)間に校長先(🤽)生が這入(💎)は(🍜)いって来られて(🛸)、私の絵エ(🐫)の前い(🐡)立ち止まってに(🆎)や(😈)にや笑われ(🖇)ます(🐣)ねん。そ(🉑)して「柿内さん(😃)」い(🛣)いなさ(🌫)って、「柿内さん(💒)、(🌡)どうもこ(🌌)の絵エ変(🐔)です(😮)なあ。ますますモ(😷)デ(🏈)ルに似んように(🌻)なって(🔮)来ま(🏗)す(📏)ね。いったいあんたは誰(⌛)モ(🕶)デルにしておられる(♐)のんですか」と(🖍)、冷やかすよ(🤧)う(🌲)な眼つきで私の顔じい(✉)ッと視みつめなさ(🐂)るのんで(🛅)す(😬)。「おや、そうですかしらん。モデルに似(🔪)てえしませ(🗞)んか」と、私癪(🦈)し(🙉)ゃくにさわ(✖)りましたもん(💰)です(🎌)から、わざとにそな(🏝)いいうて(🎑)や(📑)りましてん。そやかて(🖱)校長先生は絵(🎗)エの(🐿)先生(🈳)ではないのんで(😅)す(🚅)やろ(🚤)？―(🏐)―はあ(🙃)、日(👳)本画(🦈)の方の受持ち筒井春(🤥)江(🐷)つつ(🏕)いしゅんこう先生や(💵)のん(⏲)で、常時(💾)じょ(🧒)う(🌽)じお越(🛋)しになる訳(🎁)やのうて、ときどきやって来られて、何処ど(🔮)こが(🔕)悪いやとか此処ここをこ(👌)ないせえやとか(🤘)い(😰)われま(🔶)すのんで、常(🕚)は生(🌰)徒(❤)たちが勝(📡)手に(📶)モデル見て画かいてますねん。校長先生い(🔂)うのんは、(👎)随意(🥧)科(📹)の方に英語あ(🤼)り(🧚)まして、そ(➗)れ教おせてな(💷)さるのんやそうですけど(🦖)、学士(👤)で(🥀)も何でもあれしませんし(📷)、何(🕞)処の学校出られた(🛎)のんか(🏄)、学歴や(🛐)かいもろ(🧗)くろくないらしい人やの(✖)んで(🐒)す。それは後になってから分(👌)りまして(⤵)んけ(🔃)ど、教育(🎐)家い(📗)うよりは学校商売上手じょうず(💸)な人やのんで、(🦓)つま(🅱)り(⏮)一種の(🔽)やり手やのんです(🔱)ね(🌏)んな(🥊)あ。そういう(🌙)校長(🥊)さ(💀)んで(🎯)すから絵エのことなんぞ(👵)分るはずあれしませんし、(🛺)余計な嘴くちばし入(🕹)れる必要はな(🔥)いのんです。それにまた、学科の方(✂)はたいがい専門の先(🆎)生たちに任しきりに(💕)してめった(🎛)に教室見廻ること(👎)やかいあれしませんのんに、その時間に限って(🔚)わざわざやって来ら(🛺)れて、わたし(🦖)の絵エ何や(🕐)彼かんやといいなさるの(🖱)んですねん。「へ(👐)え(🦕)、そうで(👞)すかなあ、あん(🏼)たは(🏂)この絵エこのモデ(🍀)ルに似てるつもりなん(⭐)で(🗂)すか(🥡)」と、皮(🚏)肉な(😈)口調でいわれ(👛)まし(👝)たもんですさかい(🍞)、こっち(🤗)も空惚そらと(💺)ぼけ(⏳)てや(⏫)りまして、(🤶)「はい、(🙇)わたし(📹)絵エ(💉)は下手へたですから、(💻)似てえへ(🔓)んかも分れしませ(🦈)ん(🚬)けど(⬜)、で(🚯)も自分では(😤)一所懸命モデル(🌱)の通りに写しましたつも(🍍)りで(🕓)す」いいますと、「(🔖)い(🔐)や、あんたは(🤼)下手では(🍐)ありませ(🍆)ん。な(😞)かなか上(👺)手(🕋)に(🦒)画か(🗽)け(🔭)てます(❇)。し(💍)か(🍞)し(🎡)この(🐮)顔は、どうも誰ぞ(🍘)外の人に似てるように(👊)思わ(😺)れ(🏎)ますね」(🍈)と、(🚷)またそ(🍴)ないい(👨)いなさるのんで(👻)す。「ああ、(🏮)顔の(🍭)ことですか、顔(🏴)はわたし、自分の理想にかなうよ(🌯)うに画い(🤼)て(🌿)みた(🏺)のんです(🙏)」いいますと、「ではあ(🌸)ん(⬜)たの理想いうのは誰のことですか」と、えら(🍙)いひつこい(⌚)ですねん。そいからわたし(👚)、(🍿)「(🚁)これは理想や(🎭)のんで(🔃)す(❄)か(🐇)ら(🚁)、(🔓)別に誰ちゅう実在の人(🦉)間(📌)描えが(❓)いた(🎆)訳で(🎏)は(👤)あれしません。観(✈)音さんの顔にふさわしい(📇)ようになるだ(🔠)け清らかな感じ持(🚠)た(🌲)した(🌰)のんですが、そい(🥤)ではいきませ(🖱)ん(😈)ですやろか。顔(📰)までモデル(㊗)に似(🎻)ささん(📈)と悪いのんで(⛷)すやろか(⬅)」いいまし(🖼)てん。すると、「あんた(🐫)はたいそ(🏧)う(⛷)むずかしい理窟りくつ(🦑)いい(💬)な(🏸)さ(⛹)る。しかし理(☔)想通(🥚)りのもん(🔩)が思(🔛)いのま(😅)ま(⛺)に画(🚆)けるようやっ(🌓)たら、此の学校い絵エ習いに来るに(🚍)は及ばん。理想通りに画かれないからこ(🧕)そモデルに(🚭)ついて写(👠)生するの(📇)ん(⛩)ではありませ(❤)んか。自分勝(🥣)手の絵(🀄)エ画くくら(🛒)いな(🥎)らモデル使う必要あ(🐚)れし(👡)ません。まして(🥇)この観(💑)音さんが(📈)モデル以(🖲)外の(🍎)或る実在の人間に似てるとした(⛷)ら、(🔠)あん(🎩)たの理想いうもんも(😩)甚はなは(🔌)だ不(🎩)真面目ふま(🔎)じめに思え(🗜)ますね」いわれ(🚠)るのんで、(💞)「わたし(😥)ちょっ(🛠)とも不(⏪)真面(😭)目とちがいま(🚧)す(🉑)。仮にこ(👸)の顔誰ぞに似てて(🚰)も、その人(⬇)の(🏼)顔観音さ(🔑)ん(📪)の感じ出すのに適してましたら、それ写して(🧘)も芸術的に疚(🗜)やましいこと(🗨)な(🖤)い思います」いいますと、「(🎊)いや、それが(🔁)いかんのんです。ま(👂)だあんたは一人前の(🌵)芸術(🆕)家では(🌴)あ(👀)りま(🤘)せん。あんたがその人の(🌍)顔清らかであ(🧦)る(✒)と感じられても、万人がそう感じるか(👰)どうか、(🚄)それが問(🌟)題です。そういうことからとかく誤解が(👧)起る(👆)のんです」いう訳ですねん。「へえ誤解て、どん(🍵)な誤解起りますかしらん？　ぜんたい(📔)似て(🙍)る(🧑)似(🔲)てる(🏖)いうて、誰に似(😑)てるのんですか、どうぞ(♈)いうて下さい」いうて(🗺)やりま(🌂)したら、ちょっとどぎまぎして、(🛁)「あんたは強情な人(😁)ですね(🔛)え」いわれて、そんなり校長先生は黙ってし(🦌)まいはりました(💊)。わたしその(🐑)時(👏)は校長さん(🕐)やり込(🌈)めてやったの(🎑)んで、喧嘩けんか(🐜)に勝ったような気イして、えら(😟)い痛(🈵)快でしてんわ(👋)。けど大勢の(🕧)生徒たち(💰)の前で議(⏭)論(🖤)したもんで(🖇)すよって(😤)、えら(🏧)い評判になっ(🥞)てし(📲)もて(🌼)、間ものうけったい(🏫)な(✳)噂う(😠)わ(🚘)さひろまるよう(🍼)になりま(😏)してん。つ(🆑)ま(🆓)り(🎧)わたしが光子さん(🔏)に(👝)対して(👾)同(🍓)性愛捧ささげてる、(🕳)光子さんと私とが怪しいいいますねん。――それ(🏆)が前にもい(🏫)い(🥩)ました(📇)ように、まだその時分は(🦉)光子さんと物いうたこともなかったほどでしたさかい、出鱈(👭)目でたらめも(🙄)出(🛵)鱈目(🔫)、ひ(🖱)どい(🚋)※(「(🍭)言＋墟(🏢)のつく(🦀)り」、(⏭)第4水(🕓)準2-88-74)う(🏚)そや(⬇)の(🚳)んで(❣)す(🔬)。尤(💪)もっともわた(🤴)しは、う(😂)すうすみんなが蔭口かげぐ(💏)ちいうていることぐらい感づいて(🥟)まし(📲)た(🏿)も(⛺)んの、それ(📂)がそ(📷)ないに騒がれてようとは夢にも知(📒)りま(🕸)せなんだ。何(🕑)なんせ(🦌)身イに覚えないこと(🌂)やの(⏺)んですか(😥)ら、何いわれて(😮)も平気な(🕍)も(🐡)んで、(🦒)まあ、世(🍔)間(💋)の人いうたらたい(⏮)がい(🤱)ええ加減なこと(🤐)をいい触らす(♑)もんや。附き合うてもいえへん人(🧣)同士怪しいやなんて、なんぼ作りご(🚠)とにし(📹)たかてようま(🐍)あそんな※(🆒)(「言＋(📋)墟のつくり」(🔜)、第4水準2-88-74)ばっかりいえた(🖼)もん(🏻)や思おもて、(🤜)あ(🐋)んま(🚯)り(🥏)馬鹿々々し(🛬)い(🤝)て腹(🍀)も立(♊)てしませ(🥌)なんだ。た(🐞)だ心配になりまし(🕦)た(🌻)のんは、わ(🚰)たしはそい(😔)でかめしませんけど(🥣)、光子さんの方はどう(🍐)思(👽)て(🤟)なさるやら、(😚)さぞ(😟)かしえら(🕞)い係り合いに(👃)なって迷惑して(🔁)はるに違いな(🧓)い(📎)思いましたら、(🚓)そい(🔤)から(👾)はこう、学校の往い(🕕)き(⛱)復(⏰)かいり(😪)なぞに出遭であう(👋)ことありま(📖)しても、何や気イさして(👕)、前みたいに(🕗)顔しげ(🚧)しげと見守ること出(😥)来し(👺)ませなんだ。そうか(🗨)いうて(🈲)、思(🙆)い切りようこっちから話しかけて、あやまるいうようなこ(😺)と(🕗)も(🚖)、――それがかい(🧙)ってけったいなことになりますし、(📏)なお(🚸)さら迷惑しなさるか(🌷)も分(😋)れしませ(🕔)んのんで、そない(🏞)す(😀)る訳にもいけし(📸)ません。そん(🚢)でわ(🗳)たし(♉)光(🔈)子さ(🤔)んに(🔘)出遇であい(🍞)ますと(🈸)、(📷)出来る(👈)だけ(⛏)あやまる心持(😐)外(🙆)に現わすよ(🎇)う(💉)にして、小ちい(🌓)そうになって(🥂)、下向いて、こそこ(💎)そ逃(🙎)げるように傍そ(🍯)ば通り(⛔)抜け(🔙)ましたが、そ(😾)ないしな(🕕)が(⛹)らも、先様さきさ(🌬)ん怒(🧥)おこってはれへんやろか、どんな眼つきしてはるか、(📝)やっぱり気(🛀)が(👴)かりやもんですから、(🏓)擦すれちが(🚌)う拍子にそう(🏞)ッと顔色うかご(🦄)うたりしまし(🔠)た(👨)。と(🚿)こ(💢)ろが光子(🗝)さん(🍹)の様子前とち(🗝)ょっと(👘)も変(⛪)ったよ(🧙)うなとこのうて(👚)、(🏇)別に(🔔)こっちを不愉快に思(🏗)てなさる風に(🦋)も見えしません。あ、そ(📗)う(🌊)そ(🕤)う、此処こ(✡)こに写(💪)真持って(📸)来ま(💠)したよって、これ見て下さ(🦃)いませ。これは揃そ(🐓)ろい(🎼)の着物出来ましたとき二人で記念(🔈)に撮とりましたのん(🕗)で、(🔩)新聞(🥩)にも出たことある問題の写真やのん(🚳)です(💛)。これでもお分りになるように、こうして並んでました(🎏)ら、わたし(🏄)が(👆)引き立て役勤(🧟)めてる形で、光子さ(🤝)ん(😣)は船場あ(✂)たりの娘さ(🍴)ん(⌛)の(🔨)中でもちょっ(🚇)と(😧)飛びきりの器量や(🎡)のんです。（作者註、写真(💓)を見る(✋)と、お揃いの着物とい(🏏)うのは如何いかにも上方(👎)か(⛲)みがた好みのケバケ(🧠)バしい色彩(🐥)のものらしい。柿内未亡(🙊)人は束髪そく(🐓)はつ、光(📚)子は島田しまだに結って(📏)いるが、大阪風(🐈)の(♑)町娘の姿のうちにも(🏆)、その眼が(📋)非(🔍)常に情熱的(📎)で、潤うる(🌴)お(🚪)いに富(🤮)んでいる。一と口にいえば(🥊)、恋(🏀)愛の天(🧔)才家といっ(📋)たような気魄きはくに(📡)充(🦏)みち(🦗)た、魅(🌴)力のある眼つ(🛅)き(🔝)である。たしかに美貌びぼ(🦃)うの持主には違いなく、自(🚣)分は引き立て役だという未(🛺)亡人(👱)の言は必ずしも謙遜(🐔)け(🕯)んそんではないが、こ(😨)の点が果して楊柳観音の尊容に適(👺)す(🐒)るかどうかは疑問(🥃)であ(📲)る。）先生はこんな顔(🔔)だちどないお考え(🔺)になります(😊)か？　(👯)日本髪よう似合うてますやろ(🛴)？――はあ、お母様か(📕)あさ(🐜)ん日本髪好き(👹)やとか(🗣)いうことで、と(🏎)き(📠)ど(👦)き結いやはりまして、学校いも(🔌)そ(😪)の頭(🤵)で来やはりまして(🕜)ん。――何せそんな学校ですから(📃)、(🚢)制服なんぞ(✨)あれ(🚅)しませんし(🦎)、(🎄)日本髪の(🙉)着流しでも何でも(👊)か(🥣)めし(🦗)ませんのんで(🔯)すから、わたしなんか袴はかま穿はいて行いたことあれしませなんだ。光(🤞)子(🈂)さ(⏮)ん(👖)も、たまに洋服(🚯)着な(♊)さる(🕵)ことありま(🥗)してんけ(🔠)ど、和服の(👙)時はいつでも(👚)着流しでしてん。この写(🛵)真では髪(🐝)のせえ(🌁)で私よ(♌)り三つぐ(🤩)らい若うに(🎐)見え(😺)てます(🕵)けど、(💞)ほんまは一つ歳と(😤)し下の二十(⛅)三、――生き(🐦)て(🤪)おら(🚿)れた(💐)ら今(😣)年二十四(🙊)ですねん。しか(🎾)し(🐆)光子さんの方が一、二寸せ(📮)え(🗜)高いでし(👽)たし、それに綺麗きれいな人いうもん(🍎)は、自分では器(😢)量鼻にか(😎)けへんつ(⏮)もりでも(🕥)、(📳)や(🚅)っ(🕒)ぱり何とのう自(👲)信のある様子態度に現わ(⏩)れ(🔂)るもんで(🅰)すやろか(🀄)、それともこ(🛂)っち(🔺)に引(🐛)け目ありま(🍼)すとそない見えます(🍩)のんで(🔗)すやろか、その後親しいになりまして(🎼)から(🎠)でも(🏤)、歳(😹)から(🕴)いうと(🧀)わたしの方が姉さんであり(👥)なが(🏂)ら(🚁)、いつでも妹みた(🥤)いな気イし(🃏)てましてん(💨)。

A「そした(📎)らお(🕒)母(🦋)さ(🗝)ん、福子の廻し者だつかいな。」

Aそれから此方こっ(🍤)ち(👈)、(🕡)義兄は雪子の縁(👄)談(👘)には懲こり懲ごりした(📬)形で(🎫)、他人が(🐣)持って来てくれる話に(📳)は(🍑)喜んで耳を傾けるけれども(🏽)、自(🎛)分が積極的に取り持つことや、先に立(🃏)って良(🏍)い悪いの意(💖)見を述べる(✨)ことは、(🔯)出来れ(🃏)ば避けたい(⏹)と(✡)云(👠)う風に見(🌑)えた。

A　あくる朝、友の(🐹)強ゐ(📭)て留とゞむるをさま／″＼に(➡)言ひ解きて(🍢)程て(🔤)いに(✔)上のぼる。旅(🔨)の衣を着け(🌦)、草鞋わらぢ(☔)を穿う(♟)が(🤞)ち、藺席(🐧)ござを被かう(🌳)ぶれば(👃)また依然とし(🏨)て昨(♋)日(📥)きのふの乞食書生なり。友と若き主人とは少し(🎹)送(👱)らば(🏅)や(☔)と(🙉)て後あとより(🧜)追ひ來りぬ。美し(😊)く晴れたる日にて、路(🏥)傍の草の露の繁き、思はず人をし(🌚)て秋の(🔋)氣(🈳)の胸に沁しんするごと(♌)く(🤐)なるを(❓)覺えしむ。一二(💯)町に(🍮)して友に別離わか(♒)れを(🍾)告げん(🐽)ことを望(🍃)む。友諾だ(🦔)く(🎏)せず。猶(🐝)來ること數町、われより強ゆる(🌕)更(🐶)に數次なる(🚖)に及び(🤓)、さ(🏏)ら(📞)ばとて立留りしは、町(👠)を既に遠(🍪)く離れ(🔷)て、路の少(⤵)しく右に曲り(❌)た(🍪)る、一株の(🍩)松樹まつの面(💳)白く立てる處なりき。

A　人生(❗)の最高の栄冠(🎐)。

A「譲(🅾)治さんはあた(🚉)し(🅾)とばかり踊(🧢)りたがるからいけないんだわ(🌛)。―――さあ、(🍇)フォックス(✊)・ト(📘)ロ(🈹)ットが始まった(🔙)から行ってらっしゃい、(🗄)ダンスは他流(📞)試(📝)合がいいの(😬)よ」(📛)