「五年(nián )生の方(😔)が、か(🔱)え(🕴)って気(🔽)味(wè(🤴)i )わ(💟)る(😙)がっていた(🖌)そう(🛎)だよ(👶)。」
しばら(🎟)く沈默(🥏)がつ(💶)づいたが、大沢は(📷)にこにこして、
「う(🏭)む、小(xiǎo )さい時から乱(luàn )暴だった(🚓)よ。しか(🍉)し、この(🤹)頃(💫)はそうでもな(🛠)かったんだが…(🧛)…」
「じ(📍)ゃあ、どうし(🖨)ておとなしくし(🥋)ていなかった(🅾)んだい。」(🎹)
「それに(📃)しても、(👎)そ(🎳)のちびの新入(rù(🈂) )生っ(🚙)て、痛快な奴だな。」(🌵)
大(dà )垣校長(zhǎng )の言(😉)っ(♍)たそんな言葉が、今更(🐰)のように(🤠)強(qiá(🏿)ng )く彼の(🤷)胸(xiōng )にひびいて来た。
大沢は「やあ」とお辞儀(🚓)(yí )をかえして、あぐらをかき(⚾)ながら、
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