そして(🛳)、次郎のほうをちょ(🍋)っとぬすむよ(🏇)う(🕖)に見ながら、
だれの(🐀)顔(yá )にも、何かしら、ゆう(💋)べとはちがった感(📵)情(🏑)が流れており、互礼ごれいをす(🎢)まして(✳)広間を(🔩)出(chū )て行(háng )く時(shí )のみん(🌇)なの足(zú )音(🖊)(yī(🐒)n )も、(😴)これま(🐎)でになく静(🍖)粛せいしゅくだった。
消燈ま(🐾)で、(🀄)これとい(🦖)っ(📗)てとりた(🆘)てていうほ(🥑)ど(📖)の(⏺)変わ(🆓)ったこともなかった(🚂)。しかし、(🤵)大河無(😦)門が、かれ自身の希(xī )望(wà(👣)ng )に反し(📰)て、(🤩)あ(📏)ま(🐛)り(🐊)にも早く(🏫)そ(🔜)の(🧥)存在を認められ、みん(🦂)なの(🔸)注目の的に(🔁)な(🐴)ったということは、この(📧)塾(shú )にとって、よ(💕)かれあし(🌛)かれ(🈳)、決(💊)(jué(💴) )して(🥞)小さなできご(🐐)とではなかったとい(🚸)える(⬛)であ(🚝)ろう。
「私は(💮)、率直そっちょくに(🍑)言(yá(😀)n )うと、君らが私(sī )の期待(🕵)(dài )を裏(📁)切らないだろうというこ(💘)と(〰)につい(🏇)て、(🥚)残念ながら(🍝)まだ十分(🥟)の自信を持つこと(🍥)がで(🦀)き(🛬)な(🍞)い。というのは、(🖥)今朝の(♊)板木(🆗)が(🔑)、あまり(🐝)に(🎐)もなが(📜)く鳴(🐉)りつづけたからだ。あれほど辛(xī(🙆)n )抱づよく、しか(🔃)も、あれほどお(🕒)だや(🗝)かに鳴りつ(🚈)づ(😃)け(🔷)たということは、一方では、あれ(🚅)を打(🌟)って(😌)いた一(yī )人の塾生の(🔖)心の深(🍺)さ(💙)を(🌇)物語(🆕)るが、また(🔆)、一(🐺)方では、その一人(🔉)(ré(🚲)n )をのぞいた(🍿)多(🌏)数(🚀)の塾生の心の浅さを物語ること(🔶)にもなっ(📧)たのだ(🧤)。君(⛸)らの大多数(🆗)は、板(bǎn )木を打った一人(🉐)の塾生(shē(😈)ng )があれ(🤷)ほど(😟)の誠(ché(🎥)ng )意を(🏣)示したにもか(🍢)かわらず、容易にそれにこた(♑)えようとは(🔕)しな(😆)かった(💣)。君らにとっては、その誠意より(🛃)も、寝(📣)床ねどこの中(zhō(💢)ng )のぬ(🚅)くもり(🔹)の(🐵)ほうがはる(🧥)か(🛹)にたいせつだったのだ。あたた(🦅)かい寝床(👯)の中(👸)で、(🐃)うつらうつ(🍐)らと、で(🦈)きる(🕍)だけ眠(😴)ねむりを引(💙)きのばすことを、人間(🖤)の誠意以上(🕗)に、たいせつにする心(xīn )、(📐)こ(🌸)れは決(🖨)(jué )して深(🛠)い(👊)心だとはい(🕍)えまい。…(🎹)…もっとも、君らの中(💗)には(🐣)、内(🚳)(nèi )心(🌫)それをいくら(🔖)か恥(chǐ )じ(👾)ていた(💻)も(🏴)のも、おそら(🐍)く幾(🤛)人いくにんかはあったであろう(🚏)。気がと(🚖)がめ(🛒)るといっ(🔌)た程度(dù(🍿) )なら、あ(✋)る(🍪)いは君(🤙)らの(🍯)す(😵)べてがそうで(✋)あっ(⏲)たの(🎐)か(⏪)も(⏸)しれ(😻)ない。しかし(🚗)、そ(😗)れも結(🚗)局(💯)は何(🙅)の役に(➕)もたたなかったのだ。では(🗒)、な(😅)ぜ(🐝)役にた(🕵)たなかっ(📈)たのか。今(💅)(jīn )、君らに真剣(🔰)しんけんに考えてもらいたいのはこの一点(🆗)だ。――」(❌)
「私(🌿)に言(🏓)わせる(🧐)と、それは、君らに、ほんとうの意味で(🐱)自分をたい(🥕)せつにする心がないからなの(🔊)だ。言いか(🤩)えると、君らには、自分で自分(fèn )をたいせつにする(👌)自主性というものがま(🚋)るでない。さらに(🖲)言(🤵)(yá(🥑)n )い(🐺)かえると、君らは多数をたのみ、多数(shù )のかげにかく(🤲)れて、何(👽)よりもたいせつな自分の良(liáng )心(💝)を眠らせ(🛸)る(⛩)ことに平気(qì )な(📀)人間なの(🖍)だ。私は、現在の日(rì )本人(🆗)(rén )の大(🥂)多(💯)数がもって(🌀)いる(🤗)最(zuì )大の(✅)弱点を、君ら(💕)の(✂)今(jīn )朝の(🎙)起床(🎅)(chuáng )の様子で(⛑)まざまざと見(jiàn )せ(🍇)つけられたよ(🚦)うな気(🐻)が(🍛)して、(🖼)全く、暗然あんぜんとな(🍀)らざる(🆎)を得(dé )なかったのだ。――」
大河は板(bǎn )木を打ちや(💵)め、けげんそうに次(💱)郎のほうをふり向いて槌をわ(🈷)たした。次郎は、すぐ大河に代わって板木(mù(💍) )を打(🗿)ちだしたが、その打ち(🐳)か(🌳)たは、一つ一つの(🍴)音(yīn )が余韻(yùn )よい(🏫)んをひ(💳)く(🔖)いとまのないほど(🍣)急調(🧢)子で(🌿)、いかにも業ごうを(🎆)にやしているような乱(🆗)暴さだっ(👱)た。
七 最初の日(rì )曜(🎖)日
(🐂)もっと(💖)も道(🚤)江(🚄)にたいして自分の抱(🏥)(bào )い(🐦)だい(🍹)てい(❤)る気(🍈)(qì )持ちに(⛷)、兄(xiōng )がまだまるで(🥍)気がついていないら(🥓)しいのは、ありがたいこ(🚌)と(😣)だ(📿)。しかし(🅿)、だからといっ(🚅)て、二(⛺)(èr )人が(👘)む(🚞)つま(🚨)じくつれだっ(🛒)てやって来るのまで(🥃)を、あ(⬜)りがたく思うわけに(🥞)はい(⏬)か(👸)ない。痛いきずは、ど(👮)んなに(👿)用(🔴)心ぶかくさわ(🕖)られ(💾)ても痛い(👜)のに、まして、その(🥅)きず(🆑)に気がつかないで、無遠(🕐)慮(🥛)ぶえんりょにさ(🐊)わられて(👃)は全(🍔)くたまったものではないのだ。
大河は板木を打(dǎ )ちやめ(📉)、け(🖋)げんそ(🌌)うに次郎(láng )のほうを(🐞)ふり向いて槌をわた(🐊)し(🛒)た。次郎は、すぐ大河(🍎)に代(dài )わって(♿)板木を打ちだしたが、(🔻)その打ち(🎙)か(😍)た(🎴)は、(🕕)一(yī(🍿) )つ一つの(🍡)音が余(yú )韻(yùn )よいん(✨)を(🀄)ひくいとま(📵)のないほど急調子で、いか(🦇)にも業(yè )ごう(💻)を(🦖)にや(🚚)しているような乱(luàn )暴(🕜)さだっ(🎓)た(🍇)。
最初(🔨)の日曜が来た。開塾(shú )かい(🗂)じゅくの日(rì )が(📚)ちょうど月曜(🥨)だったので、まる一週間にな(🦃)る。
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