「僕(pú(🔦) )、きょう――」と(🚎)、次(🥑)郎(🐎)は、また(🚚)急に眼を(🔙)伏せ(🎹)て、(🙊)「学(xué )校のかえりに(🤱)朝倉(cāng )先生をおた(🔇)ずねしてみ(⏬)たんで(🐏)す。そして(🔒)、(🤓)僕た(🕗)ちの(🕙)願いを(🔈)かりに(🔦)県庁(tīng )が許し(🤘)てく(🏷)れても(📴)、(🔚)それ(🎰)で先(xiān )生(shē(🌜)ng )が(📬)辞(cí )職(zhí(🥩) )を思(🚵)いとまられる(🚄)こと(🚡)はない、と(🍽)いうことがはっきりしたんです。先生と(🍓)しては、それがあた(🏽)り(😻)まえです。僕、そのこ(🏈)とにちっと(🛥)も(🕰)気(qì )がついてい(🤞)なかったんです。」
「まわり道(🤪)な(👒)んかして、いたずらされたら、(🕤)よ(🥌)け(🍜)い世(🥘)間にけちをつ(📏)けられ(👂)る(👜)よ。」
馬(🏑)田(tián )は、(🥚)機を見る(💜)に(🎄)は(💸)わり(🌠)あい敏感(🎫)なた(📶)ち(👁)だっ(⚽)た。それに(🛺)、どうせ遠くないうち(🔲)に何(🔝)もかも(👑)わかるのだ(✊)と(😭)思うと、今しい(🌏)て次郎をけな(📴)す必要もないと思(sī(🦁) )った。
(❤)四人の報告は、みんな(💱)をふき出させ(🤦)たり(🍳)、憤慨(🎱)さ(😨)せたり、不安(ān )が(🤢)らせた(🐧)りした。しかし、ともかくも血(🔼)書が県庁に差出されるようになったということで、一応納得(👸)な(🦄)っとくす(⏺)るよりほかなかった。校長が教頭(🥕)から紙片(🏳)を(🙉)受取(🔩)ったあと、急に様子が変(biàn )ったということ(🕴)については、四人をはじ(🎍)めみん(〽)なも不審に思い、う(📸)まくペ(❗)テ(🕧)ンに(🔶)かけられ(👽)たのではないか(👜)、などというものがいたが、事情(😟)は(🛵)間も(⏯)なく(🌺)判(📳)(pàn )明した。そ(✡)れは、教(📓)(jiāo )員(💌)室(shì )で先生(shēng )た(🧠)ちがひそかに話(🌦)しあっていることが(📅)、給仕の口(kǒ(🚤)u )を(🏚)とおして(😭)、(👏)いちいち生徒の耳にはいっ(🤔)て来たからであっ(🕹)た。
「千ちゃ(🍽)んのいた(👕)ずら(😬)は、きょ(🦇)うだけ(📀)では(👁)ないらし(👱)いの。」
「朝倉(cāng )先(✊)(xiā(🐈)n )生に(👚)お(🐾)別れするからかい。」
し(🏖)かし、彼は、血書が次郎によっ(🍝)て書(shū )か(🍳)れたということを誰にも発(fā )表(biǎo )する気にまだ(🙉)なれなかった。そ(💜)れは、彼(👍)の自尊(zūn )心(📵)や競争意識が何という(⤴)ことなしにそれを(🕤)許さな(✋)い、というだけ(📴)ではなかった。彼(🦒)にとって(👾)大事(shì )なことは、ストラ(🆔)イキの(🈳)場合のこと(Ⓜ)だっ(💤)たが、万一に(👼)も、それ(🍜)を発表したために、(📬)次(🚊)(cì(🌛) )郎(🔜)が捨鉢す(⏲)てばち(♐)になり(👗)、進んでストラ(⬜)イキの(📥)主(📫)導権をにぎるような結果(🏣)(guǒ )になっ(🍉)てしまっては(🌦)、つまらな(🧢)い。次郎は徹底的にやっつけな(🐍)け(🐀)ればな(🥟)らないが、それには、彼を(🐡)あくまでも(✝)ストライキ反対(duì )の(🔶)立場に立(🥤)(lì )たせ(🔭)ておくことが(🤹)必(👎)要(🗂)(yào )である。最後ま(㊗)で彼(🐬)を反(fǎn )対(🐸)の立場に立(🤢)たせておき(🌭)、いよい(🔆)よス(🔢)トライキ決(jué )行(👱)という(🐊)場合(hé )に彼が逃(🎃)(táo )げ(🦋)をうっ(🎽)たら、そ(🦓)の時(shí )こそ(💖)血書のことを暴露すべきだ。血書まで(😁)書いて(📲)人(⬆)を煽(😚)(shān )動しておきながら、(😤)自分(fèn )だけ逃(táo )げるとは(🎻)何(hé(🏩) )という卑(bēi )劣さだ(🏟)! (🐩)みんなはそう言って(🚏)彼(bǐ )を責(zé(🦖) )めるだろう。それに、(🚴)どんなに彼(bǐ )が逃げを打とうと、学校(xiào )当(🐆)局や県庁が(🎅)、血(xuè )書を(🔍)書(🍐)いた本人を主(zhǔ )謀者と認(rèn )めないは(💙)ずは(🗯)ないのだか(🌴)ら、いよ(🤮)いよ(👧)面(mià(🍜)n )白(🥈)(bái )い。―(🌮)―馬(mǎ )田の考(🎖)(kǎ(🧜)o )えは頗る念(🚕)入りだ(💽)った。彼がそれほ(😐)どまでに(🎫)次(cì )郎(😂)に(🖲)反感(gǎn )を持つようになっ(🍛)た最(zuì )も大(dà )きい原因が(🌉)、道江(🔥)にあったことはいうまで(🆖)もな(🌡)い。
「第一(yī )、(🥂)君は今そんな(💁)ことに気をつ(😔)かっている時では(🎾)ないだろう(⛩)。君の(🧗)学(⛔)校の(💷)問(🏏)(wèn )題は決(jué )し(🏵)て容易ではないようだぜ。まだ噂だ(🔦)けで、(⚫)はっきり(🏕)したことはきかな(📽)いが、もう警察(chá(📙) )や憲兵(bīng )隊(duì )が動(dòng )き出してい(🚀)ると(🛀)いうんじゃないか。」
「朝(cháo )倉先生に(⛄)お別れするからかい(🤦)。」
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