次(cì )郎が本校舎の前(qiá(📍)n )まで来ると(🍇)、ちょうど職員会議が終(zhōng )ったところらしく、先生たちがぞろぞろと玄関(📝)から出て来るところだっ(🚞)た。彼は先生たちに顔を見られるのがいやだっ(📥)たので、(🍑)校(🏷)舎(📃)の陰にかく(🦇)れて(👈)、人(👓)(rén )影の(⛔)見えなく(🧠)なるの(🆔)を待つこ(⛅)とにした。
こうして(🛀)、彼(🙊)は、彼の同級生(🍰)の間に(🕊)、(🕷)一(🤺)人と(👞)して心(🎄)の底(🔃)から(🆖)交わりうる新(🥚)しい友人を見出さなかった。そればかり(🐶)か(🐰)、竜(😄)一や源次ですら、(🖖)もう(📣)彼(bǐ )にとっ(🐹)ては(♿)、心(xīn )からの親友(yǒu )でも(👽)、従兄でもなくなったので(😗)ある。むろん、小学(🈹)校(🌻)時代(🍨)に培われた温(🎵)い感(🏁)(gǎn )情が、そ(🏅)う無(😳)造(📡)作に冷(lěng )めてしま(🏈)うわ(🤧)けはな(💕)かった。で、次郎(lá(🚕)ng )の(🍱)彼らに対(🥐)する気特には、他(👐)の同級(🤹)生(shē(🈷)ng )に対す(💒)るのとは、まだ(🛐)かな(🤺)りちがっ(🧙)たと(💱)ころがあり、(💜)ま(🤵)た(🐵)、(🎁)彼が土曜から日曜にかけて彼ら(🎾)の家(jiā )を訪ね、見た(🚷)ところ以(yǐ )前(qián )と少しも変(🐡)らない親しさで遊(👌)んだりすることも(👹)しばしばだ(📆)ったが、そうしたこ(🕦)とは、所詮しょせん、(🐖)過(✨)去の酒(🎍)甕(🥩)さか(🍜)がめからしたたって来る(🎱)雫(nǎ )しずくのようなもの(🦉)で、彼(bǐ(❇) )の注意が一旦明日(rì )の(🍓)ことに向けられると、二人(🤛)(ré(📆)n )は、(😸)もう、(🙌)彼にとっ(🛌)て(⏰)、他の同級生と(👹)少し(🦇)も択(zé )えらぶところのない存(🍘)在だった(♑)ので(💜)ある。
次郎が(🌱)本(🏊)校舎の(🌽)前(qián )まで(🚠)来(lái )ると、ちょう(⛪)ど職員会議(yì )が終ったところら(🍐)しく(🐟)、先生たちがぞろぞろと玄関(👒)か(🏗)ら出て来(lá(🈷)i )ると(👙)ころだった。彼は先生たちに顔(😹)を見ら(🛌)れ(✳)るのがいやだっ(🤸)たので、校(🛠)舎(shè )の陰(🕦)にかくれて、人影の見(🌊)えな(🍁)くなるのを(⏱)待つことに(🔛)し(🚁)た。
恭一(🐞)は次(💫)郎と大(👫)沢の顔を見く(🚐)ら(🌸)べながら、答えた。大沢(💓)は立ったまま(🍁)、(🍡)そ(👧)れをきいていたが、にっこり笑っ(💘)て(🕋)、ま(🦅)た腰(yāo )をおちつけた。
(😀)三人はそ(🈶)れか(😅)ら(🧑)、恭一が(❇)階(jiē )下(xià(🚱) )から持(🔮)って(😟)来た煎餅を(😗)かじりな(👩)がら、いろんな話をした(🤳)。これと(🛒)いってまとまった話題(tí )もなかったが、三(sān )人と(🧒)も(🌍)少しも飽いた様(🌫)子がなかった。学校の話もおりお(🚍)り出た(🍄)。しかし、次郎(💹)は、雨(yǔ )天体操(cā(🍼)o )場事件(🦋)(jiàn )につ(🏣)いて、自分(fèn )から(🚓)話し出そうと(😔)は決(🥛)してしな(🦖)か(👥)った。
「しかし喧(💁)嘩したっ(🚜)て、かない(💗)っこない(🗞)ぜ。それに、あんな連中(zhōng )を(💑)相手(shǒu )にした(🕞)っ(📊)て、(💿)つま(🛥)らんじゃない(🕉)か。」
「(🍛)物はわ(🙇)かる方だ(👪)と思(sī )うがね(📻)。」
(自分(🎰)は、大沢に、心にも(📞)ない(😏)偉がりを言っ(❇)たつも(🖲)り(👓)は少しもなかった。しか(🔢)し、自分の言っ(💷)た(😯)ことに、(🔞)ほ(💪)んとう(🚠)に(🐮)自信(🎰)があったかというと、そうで(🛺)もなかった(⏳)ようだ。)(➖)
方々で賛成の声がきこえた。
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