「ここからだと、次郎さんに見張っ(🕚)て(⛸)いただくに(🏆)しても、か(💢)どが立たないでい(📅)いわ。次郎さんが毎(🥗)日、橋を渡ったりしたん(💭)では、何(🏼)てい(🍂)った(🔷)っ(🚿)て変(💒)で(🈳)すものね(📁)。」
「それには(🍎)何か特別な原因(yīn )があったんじ(🥛)ゃないかね。いつ(🏋)もの(🚆)本田(tián )にしちゃあ、す(🏥)こし可笑おかしかったよ(⛴)。」
校(xiào )友会の委(🤾)員(yuán )たちは、その日(🎚)じゅう、めい(📏)めいに校長(🏬)(zhǎ(🎺)ng )の動静に注意し(🍤)た(📌)。休(📡)(xiū )み時(🤧)(shí )間(🍛)(jiān )になると、(👧)あるものは用も(📋)ないのに校(xià(📄)o )長室(🏜)のまえの廊(🍺)下を何度も往復し(🈴)、あ(🈹)る(🏾)もの(🤼)は校(🐙)庭の遠いところか(⚓)ら校長室(shì )をそれ(📪)とな(〰)くの(💙)ぞいて見た。しかし、校長(zhǎng )室は(🌳)いつ(🎷)も(㊗)か(🗑)らっぽだった。校(xiào )長は(🎫)県(xiàn )庁(💟)に出て(🐒)行(➡)ったきり、(➕)帰ったの(🛩)かど(🛣)うかもはっきりしなかった。
「用がないからさ(⛳)。」
「あた(🦏)し、こ(🌬)わ(🍥)い(🌾)わ。」(🔬)
次郎は、朝(cháo )倉先(xiān )生の家(jiā )をあれ(📦)ほど重くるしい気持になって出(🤲)て来(lái )な(🔜)がら、馬田と道江(🚁)(jiāng )のうしろ姿(🍶)(zī )を(🏬)見た瞬間(🛐)から、学校(🥫)の問題(🔟)(tí )がまるで自分(fèn )の念頭(🕒)か(🛡)ら去ってしまっていたことに気がついて、愕然(🎞)がくぜんとな(🚽)った(🚌)。
枝(🎃)折戸は手(shǒu )で押(😿)す(🥠)と(🌕)わけな(👂)く開いた(🍩)。次郎は、行(📰)儀よ(👔)く二列(liè )に(🍙)ならんで(⛲)い(📞)る朝(cháo )顔鉢(bō )の間を通(📲)(tōng )って(💻)、縁側(🎡)に腰をかけると、(🐳)ぬすむように(📃)道江の顔を(🚠)のぞい(📮)た。
「そ(👞)う? あたしもつい(🙍)さっ(🕟)き(🖊)来た(🍩)ばかりなの。」
次郎は(🚂)、もうす(🌤)っか(🏟)り、いつもの彼をとりもどしていた(📗)。
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