と(🚞)言った(🎟)きり、葉書を父にか(🌛)えして(🥚)、(🆖)二(🎹)階にかけ上っ(🛌)た(🥫)。
次(cì )郎は、三(📮)つ(👄)ボタンが(⛎)自(😇)分を追っ(💬)かけ(🤼)るのを、演説した生徒(💵)がとめているんだな(🛡)、と思いながら、(🦋)足を早めた。
大(⏮)沢は(🤩)、恭一(😩)(yī )の話をき(🎥)いているうちに、いよい(⬅)よ(🈂)次郎に興(🛒)味を覚えたらし(🎄)かった。彼は(🌟)最(zuì )後の、授業(yè )が(💣)終(zhōng )る(😐)と、言った(💞)。
「ふうむ、そうか。」(🏓)
そ(🎙)れが、そ(🍜)の(📨)頃(qǐng )、彼(bǐ )の行動(dòng )を左右する第一の信条(🤦)だったので(🙌)ある。
「そんなこ(⛹)と(🏑)頼む(🎀)の(🍱)、卑怯です。」
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