かれは(🎌)、自分(fèn )の(🔑)部屋の掃除を(🏰)すますと、そ(🐆)っと(🚔)事(💘)務室(shì )と(💢)の間の引(🕎)(yǐn )き(💻)戸(hù(⛎) )をあけた。いつも(😾)なら、そのあと(🎥)す(😃)ぐ事(💖)(shì )務室の掃(🔔)除にと(🖇)りかかる順序だっ(🚜)たが、しばらく敷居しきいのところ(📕)に(🙇)突っ(😼)立(🍌)っ(🕕)て耳をすました。そ(⚪)れから、(🎞)足音をしのばせるよう(🔈)にして入(🏟)り口に近(jìn )づ(🎙)き、(🐫)ドアを細目にあけ(🏡)て、板木のほうに(🎙)眼をや(🦌)った(🏡)。板(bǎ(🎫)n )木は、事務(💨)室前(🐟)の廊下(xià )ろうか(🚦)と中廊下と(💑)の角(🚙)に、(🌧)斜(😼)ななめ向きにかかっていたの(🚯)である。
朝倉先生(shēng )は、かつて(🏟)次郎に、「現(📠)在の日本の指(zhǐ )導層の大多数(🍝)(shù(⛏) )は、正面からは全く反対(duì(🛣) )のできないようなことを理由(😐)に(🚀)して(💢)、自(🌫)分(🏹)た(🐩)ちの立(lì(😥) )場(chǎng )を正当(dāng )化したがるきら(⏱)い(😳)が(🕚)あ(🌍)るが(🧛)、そうし(🚝)たずる(🚩)さは、ひとり指導層だけ(🏃)に限(xiàn )られたこ(🍯)とではないよう(🤪)だ。たいて(🌯)いの(🎁)日本人(🎂)は(➿)、何かとい(📠)う(💓)と(🚓)、表面堂々と(🏿)した理由(🔧)(yó(🕙)u )で自分の行動(🧥)を弁護した(🌁)り(👽)、飾かざったり(🛰)す(🐈)る。しか(🦈)も(🤒)、それで他(tā(🔺) )人を(🔝)ご(🚾)まかすだけでなく、自分自身(🐞)の(🌥)良心(🖊)をご(👮)まかしている。それをずるいなどとはちっとも考(kǎo )えな(⛓)い。これは(💻)お(💅)そろしいことだ。友愛(ài )塾の一つの(🍕)大(🦎)きな使(shǐ )命は、共同(👞)生(shēng )活(🤧)(huó(🙈) )の実(😒)践(🍢)(jiàn )じっせ(💼)んを通じて、青年(🚃)(nián )たちをそうしたずるさか(🔼)ら救い、(🚌)真理(lǐ )に対(duì )し(🥫)てもっと誠実(shí )な人間(🐻)にしてやることだ。」と(🖌)いう(🚴)よ(👧)うな意味(wè(🌃)i )のことを、いっ(🎋)たこ(🏮)とがあった(🙃)が、次郎は、便(bià(📏)n )所の中(🧒)から、(🈁)飯島(🛡)(dǎo )のう(🧕)しろ姿(🔨)を見(🃏)おくり(🐑)なが(🙈)ら、そ(🥪)の言葉を思(sī )いおこし(📉)、今さらの(🔮)よ(🦈)うに(👺)、大きな(🌾)困難に(🥦)ぶっつ(🎋)かったよう(✉)な気がしたのだった。
かれは、(🎂)自分の部屋(wū )の掃(🛣)除(chú(😀) )をす(🈂)ます(🖕)と、(🍟)そっと事務室との間の引き戸を(🌧)あ(🏨)け(🎑)た。いつも(🏞)なら、そ(🌆)のあとすぐ事務室の(🗻)掃(🌈)除にとりかかる順(🙋)序だったが、(🍏)しばらく敷(fū )居(jū )しきいのところに突(tū )っ立って耳をすました(🏴)。それから、足音(yī(🍡)n )をしのばせるようにして入(rù(🚣) )り(🦑)口(kǒu )に近づき、ドア(🆒)を細目にあけて、板(💍)(bǎn )木のほうに眼(yǎn )をやった。板木は、事務室前の廊下(xià )ろうかと中廊(🕗)下との角(😨)に(💲)、(🏥)斜(xié )なな(🏟)め向(🏟)き(🎩)にか(🤼)か(🍢)っていたの(😧)であ(🧚)る。
そのあと(💉)、就寝(🤪)前(qián )の(🗝)行事として、最初(chū )の静坐(zuò )せいざがは(🚖)じまっ(⛅)た。塾生(shēng )たち(🤦)は、各室ごとに、きち(🏢)んと縦たてになら(🚤)び(🛴)、朝倉先生の指導(🤸)にしたがって(🙄)そ(🧓)の姿(zī )勢をとった(🚴)。
「も(🌲)っと考える(😅)? ふ(🤙)む。腑ふに落ち(🥐)なければ、腑に落ちるま(🏬)で考えるよ(👟)りないだ(🛁)ろう。自分で考えな(💸)いで(🤧)、人の言う(🍂)ことをうのみにする生活(😰)なんて(📙)、まるで(✳)意味がないからね。」
「たいてい(🕠)は二(èr )重橋を見て、(🔶)それか(📤)ら銀座に(🍵)行きたがっていたようでした。」(🔤)
(😁)塾生たちは、かるくとじたまぶた(👤)をとおして、窓のすりガラスに(😥)刻々(🗓)に明(🙄)るくな(😎)っ(📿)て行(háng )く朝の(🥩)光(🥟)を感じながら(🐣)、つぎの(🚻)言(yán )葉(yè )を待った。軒(🗑)端のきば(📯)には、(🎫)雀(què )がちゅんち(❇)ゅんと、間をおい(🐖)て鳴(🏻)きかわしてい(🌫)る。
掃除がすっかりすみ、洗(xǐ )面(🔴)その(🖖)他(🏼)を(🎡)終わると、(📡)みんなは広間に集(📐)まっ(⏩)て(⬆)朝の(🛩)行事を(🦁)や(🦍)ることになったが(👫)、それま(😪)でに(🕌)は、起床か(💹)らたっぷり四(🌖)十分ぐらいはかか(🚭)っ(📡)ていた(😺)。次郎が(🐇)、これまで毎(🉐)朝、(🧙)空林庵の寝ざめに(🐹)親しんで来た雀(📍)す(⏮)ずめの第一声(👝)がきこ(😆)える(⏩)のは、ほぼその時(🚼)刻(🔠)(kè )だった(👓)のである。
ただ、組織に(👩)関(wān )する(😿)ことで、室(🎐)(shì )編成の(👊)ほかに(🦖)、生活(🆘)内(🐆)(nèi )容の(🐞)面(🌯)(miàn )か(🖇)ら、い(🤞)ろ(✅)いろ(✂)の部が設けて(💬)あり、全員が期間(jiān )中に、一(yī(😏) )度はどの部の仕事も体験(yàn )するという仕組(🕧)み(👎)になっ(🔎)ていたの(🏳)で、その運営の方法や、(📶)人員の(🧒)割り当てなど(🤶)につい(♈)て、(💷)いろ(🐗)いろの質問が出、その説(shuì )明に大部(🔆)分(💦)の時間がついや(📹)され(🎵)た(⏭)ので(🌋)あった(🗡)。
「すいぶん、ちゃっかり(😮)しているなあ。」
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