日はまだかなり高かった。かわいた砂地の(🌥)照(zhào )りか(🔫)えし(💜)が眼に(🦗)ぎら(🔌)ついて、頭(📝)のし(🔂)んが痛いよう(📯)だっ(✨)た。彼(🎱)は、何も(🛑)考える気(🧚)力(🏮)が(🍉)なく、(👟)た(🏦)だい(🌶)らいらした(✒)気(qì(⏩) )持で町はずれ(💜)まで来た。
「次郎さん(🤵)が女でしたら(🐚)、どうなさ(🥟)る?――」
その日(rì )、(🏮)校長は(😯)県(🏀)(xiàn )庁(tīng )に行ったきり、ついに(🌉)学(🚳)校に顔(🥫)を(⏩)見せなか(🙅)った(🏔)。西(🚏)山教頭(🌵)が何度(😵)(dù )も電話口に呼び出され、ひるすぎ(➰)に(🚤)は(🦉)、五(🎆)(wǔ )年全(🎨)(quán )部(bù(🐸) )の(🚳)学籍簿がくせ(👃)きぼを抱えて県庁に(🚭)出かけた。という(🏴)ことが、給仕の口(🐦)から(🏔)生徒(tú )たちに伝えられた。生(shēng )徒(tú )たちには、それが何を意(yì )味するか(💚)は(🤑)、さっぱりわからなか(🏍)った。そ(🎂)れだけ(🏳)に、不(💸)安な空(❎)気はひけ時が近(😴)づくにつれ(⛽)、次(cì )第に濃こ(🐿)く(🍶)なって行った。
次郎(💱)は、ぐら(🐁)ぐらと目ま(🚐)いがするよ(💮)う(🌑)な感(🔅)(gǎ(🚵)n )じだった(🕘)。徹太郎(🖤)(lá(🚆)ng )は、(🛋)いつにな(🔦)く沈んだ調子で、
と、敏(🚗)子はちょっと考えて、
「そりゃあ、思(sī )うでしょう。」
「う(🐳)む。し(🌯)かし、無(wú )理(🎿)もな(🔓)いね。役所(🔂)というところを君らは全く(🖌)知(🤴)らな(🈂)いんだか(🤮)ら。」
「じゃあ、千(qiān )ちゃ(🦀)んのいたずら見てい(⛰)た(🙇)の(🥉)ね。」
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