ど(➕)うか(📃)して(😫)、もっと(🚘)自分を新しくした(🥥)い。そう思って(🚺)いると(🆑)ころへ小諸義(🏖)塾(shú )の話(huà(🤛) )がありまして、いなか教師(🍪)として(🧕)出かけ(🔫)てきてはどう(🍈)かと(🛅)の木村先生から(⛓)の手紙(zhǐ )をも受け取ったのです。
「いえ、それはお前(qiá(🚭)n )さまの覚(👖)えちがい(😡)で(🤖)し(🙏)ょう。お前さま(🧚)の(🎭)言うのは、たぶん(💄)、お(🍹)れ(🐅)の親ざ(🎋)るのことでし(🎤)ょう。おれもあの親ざると同(tóng )じように、長いことこの棧橋(qiáo )に暮らし(🥍)ています。おれはちい(🚴)さ(😂)い時分からこの木曾(🤗)川(chuān )の音をきいてい(🈸)ま(🤶)すが、いくら聞(wén )いてもあきな(😜)いのは、水の(🗨)声ですよ。」
一〇(💒) (💞)木曾(céng )のはえ
木(🚩)曾福(fú )島きそ(🏍)ふくしまの(🏽)姉(🖊)の家(🧠)から東京のほう(🤬)へ帰(🦖)(guī )って行く時(🎷)のことで(🏾)し(💲)た。わたしはその(🎊)途中で(♋)信州小諸(✔)こもろに木村先(xiā(🌘)n )生(shēng )の住(🗯)(zhù )む(🚆)ことを思(sī )い(😦)出(🎼)しました。木村先生はわたしの少年(niá(🥃)n )時代(📗)に(🔯)、東(dōng )京神田かん(⭐)だの共(🎨)立学舎で語(yǔ )学(xué )を教(📓)わった(🛳)古い教(jiāo )師で(🐩)ありますし、その後ごわ(💮)た(🏦)しが(😳)芝(zhī )白(🛅)(bái )金しばしろかねの明治学(xué )院へかよっ(✖)たころにも先生は近くの高(gā(🛑)o )輪(lún )た(🤢)かなわに住んでい(🍜)たもの(❓)で(🚈)すから、よ(⏬)くおたずね(🦇)したこと(😎)があ(📋)りまし(👜)た。先(xiā(🌪)n )生が信州(zhō(🙇)u )のいなか(🚖)に退(💪)かれ(🔃)てからは(✨)お目(🧒)にかかるおりも(🍗)なか(🥤)ったので、久しぶり(🎶)で先(🧓)生の(🏂)お顔を見(jià(🎅)n )たいと思い、小諸の耳(👵)取(🔨)(qǔ )みみとり(👌)というと(👡)ころにある先生の家(📴)(jiā )をたずねまし(🧕)た。わた(🎃)しが小諸(zhū )の土を踏んでみたのも、それ(〽)が(📯)最初(chū )の時でし(🖋)た(⛰)。
一 宮城(🦖)野(yě )
そのうちに、太陽(🎅)が遠く東(dōng )の空に(🏼)登(dēng )ってきました。そ(🚰)れは地(📀)平線を離(🏬)れて(🕯)飛(fēi )びあがるような(💡)勢いのも(💐)の(🚋)でし(🏮)た。毎晩沈(🧐)(shěn )んで(🌞)行く日輪(lún )とも思えないほどの生(shēng )き生きとした(⛔)美しいものでした。生徒(🥦)はびっくりし(🌲)て(🦋)、生ま(🧚)れて初めてそ(🥥)んな太陽(🐍)が自分の目に映ってき(💤)たことを知(😂)ったのです。にわとりはにわ(👐)とりで、もう一(yī(🚥) )つおまけ(🍲)にというふ(🎬)う(💄)に(🐗)、新し(🔍)い朝の(😛)誕(dàn )生を告げていたのです。
昔(xī )の人(⛰)がほ(🥨)んとうに(🔩)物を考(kǎ(🎀)o )え(➰)た場(📏)所だ(😫)という(⛽)気のしてくるのも、(🕵)その(🕒)岩壁の(🧚)前で(🚣)す。わたしは古い松の枝を(🐝)通(tō(⛔)ng )し(🉐)て海に映る夕(xī )日(🤣)(rì )を望み(🥝)なが(㊗)ら、し(🥑)ば(🎇)ら(🌀)くそこに立ちつ(🌶)くし(🛍)てい(🍞)たことも(🕟)あり(🌍)ました。
とわたしが(⏰)尋(🚬)ねますと、おさる(🌛)さんは小(💮)首を(🌼)かし(💜)げ(🏯)まして、
六(🌵) 帰郷(🔐)の日
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